大连市社会科学基金(10DLSK133)
- 作品数：4 被引量：21H指数：2
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- 发文基金：大连市社会科学基金辽宁省社会科学界联合会立项课题辽宁省经济社会发展研究项目更多>>
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- 个人实践性知识合法化:外语教师专业发展的基础被引量：10
- 2010年
- 激励教师从自身教育实践活动中寻求自我成长的源泉与动力,是实现教师开放持续的专业发展的基础。在外语教育领域中,外语教师的个人实践性知识作为教师专业发展的知识基础,仍然未能走向合法表现为:教育实践活动不受重视,教师的个人知识、实践知识被视为主观与不科学,教师的教学研究不能被列入学术研究。个人实践性知识的合法化不仅有利于成就外语教师发展,促进教师向反思型、研究型教师的转型,也会带来外语教学研究范式与外语教育观的转换。
- 崔大志
- 关键词：外语教师专业发展叙事研究
- 外语教师实践性知识的表达与管理——外语教育叙事库的构建被引量：1
- 2010年
- 外语教师的实践性知识在其专业发展以及外语教育研究中起着至关重要的作用,但因其缄默性和非系统性而难以表达,而普通教育研究领域中的叙事方法恰好以现象学的视角展现了外语教师实践性知识存在的真实丰富的生活世界。但是,当前教育叙事研究的学术价值在我国尚未得到应有的重视,基于此,本文提出外语教育叙事库构建的设想,并初步确立了建库的框架与原则。在这个库中,外语教育叙事将被深度分析、诠释和应用,外语教育叙事研究也将走向规范化、合法化和实用化。最终,此叙事库将在外语教师个人化的实践性知识与普适性的外语教育理论这两极之间架起桥梁。
- 崔大志
- 关键词：教育叙事外语教育实践性知识知识管理
- 基于精神成人与自主学习的精英教育探析被引量：1
- 2010年
- 以中国传统文化的人生境界划分为基础,指出精英人才是具有道德境界的人,精英教育的基础和本质是实现大学生精神成人;注重大学生社会主义核心价值观的培养,创造自主学习的大学文化和氛围,提升大学生自主学习能力和意识,能够给予学生可持续发展的动力,是实现大学生精神成人和精英人才培养的有效途径。
- 崔大志
- 关键词：精神成人精英教育高等教育
- 大学英语自主学习教学模式探究被引量：9
- 2010年
- 结合大学英语自主学习教育实践,通过对于课堂的真实动态地描述及梳理,从教师、学生传统角色的转换,以及创生的课程几个角度来展现一个"彻底变革的课堂",指出自主学习的课堂是一个现代语言哲学关照下的"理想的语言情境","给予学生可持续发展的动力"是自主学习模式的根本目的。
- 崔大志高鹏
- 关键词：教学模式课程创生后现代教育观
