您的位置: 专家智库 > >

湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK06AZC012)

作品数:2 被引量:7H指数:2
相关作者:葛干忠王建成王建成更多>>
相关机构:湖南财经高等专科学校湖南财政经济学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理

主题

  • 2篇教育
  • 2篇会计
  • 2篇会计人
  • 2篇会计人员
  • 2篇继续教育
  • 1篇育发
  • 1篇知识经济
  • 1篇历史沿革
  • 1篇教育发展
  • 1篇会计人员继续...
  • 1篇继续教育发展
  • 1篇发展方略
  • 1篇方略
  • 1篇方略研究

机构

  • 1篇湖南财经高等...
  • 1篇湖南财政经济...

作者

  • 2篇葛干忠
  • 1篇王建成
  • 1篇王建成

传媒

  • 1篇会计之友
  • 1篇湖南财政经济...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
我国会计人员继续教育的历史沿革与现实反思被引量:3
2012年
我国会计人员继续教育走过了一条从无到有、从无序到规范的发展轨迹,为我国会计人才培养、企业发展乃至国家经济持续发展做出了重大贡献。但在实践过程中仍存在职能部门管理缺位与越位、培训机构社会责任缺失和持证人员及其所在单位积极性不高等问题。需要不断提高主管部门的监管能力,加大对培训机构的考评力度,大力推行多元化的继续教育模式,并落实好对持证人员及其所在单位的激励与约束机制。
王建成葛干忠
关键词:会计人员继续教育历史沿革
我国会计人员继续教育发展方略研究被引量:4
2010年
知识经济的发展,对我国会计人员继续教育提出了更高的要求。我国会计人员继续教育应顺势发展:教育主体多元化,教育方式网络化,教育内容复合化及学习意愿自愿化。
葛干忠王建成
关键词:知识经济继续教育发展方略
共1页<1>
聚类工具0