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教育部人文社会科学研究基金(06JA740007)

作品数:5 被引量:389H指数:5
相关作者:梁茂成文秋芳熊文新更多>>
相关机构:北京外国语大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:语言文字自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇语料
  • 2篇语料库
  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇信度
  • 1篇正则
  • 1篇正则表达式
  • 1篇中国大学生
  • 1篇认识情态
  • 1篇情态
  • 1篇自动评分
  • 1篇自动评分系统
  • 1篇作文
  • 1篇外语教学与研...
  • 1篇文本
  • 1篇文本分析
  • 1篇类联接
  • 1篇本分

机构

  • 5篇北京外国语大...

作者

  • 5篇梁茂成
  • 1篇熊文新
  • 1篇文秋芳

传媒

  • 3篇外语电化教学
  • 1篇外语教学与研...
  • 1篇中国外语教育

年份

  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
微型文本及其在外语教学中的应用被引量:60
2009年
数据驱动学习理论的提出和建构主义理论的兴起已经使得语料库用于外语教学成为一种潮流。然而,由于语料库的巨大容量、语料库中语言来源的多样性、语料检索的复杂性等多种原因,在外语教学中直接使用大型语料库存有诸多不便和困难。针对这些困难,本文提出“微型文本”的概念,并基于经验简要介绍微型文本的制作方法,使得语料库更方便用于外语教学,以推进语料库走进外语课堂的进程,提高外语教学的效率和效果。
梁茂成
关键词:语料库外语教学
中国大学生英语笔语中的情态序列研究被引量:116
2008年
本研究采用语料库语言学方法,系统分析了中国非英语专业大学生书面语中情态序列的使用特点。研究发现:1)我国非英语专业学习者书面语中过多使用教材中较早涉及的部分情态动词,而较少使用可以表达委婉语气和虚拟条件的情态动词;2)学习者书面语中的情态序列呈现两方面的特点,即在情态动词之前过多使用人称代词作为情态动词短语的主语,而在情态动词之后过多地使用体和语态都无标记的动词形式。而且,情态序列的使用倾向与学习者语言水平有关。3)二语习得中义务情态的习得可能早于认识情态的习得。学习者书面语中过多使用义务情态而很少使用认识情态,这使得学习者语言具有较强的叙事文特点,缺乏对所述问题的评价。情态序列的语义类型与学生语言水平有关。
梁茂成
关键词:认识情态类联接
国外作文自动评分系统评述及启示被引量:189
2007年
本文依据语言测试领域的作文评分要素,对国外具有代表性的三种作文自动评分系统进行评介和比较,指出这些评分系统在训练及作文的人工评分方法和机器评分效度等方面存在的问题,并分析这些作文自动评分系统为我国自主开发作文自动评分系统所提供的借鉴作用。
梁茂成文秋芳
关键词:信度
文本分析工具PatCount在外语教学与研究中的应用被引量:12
2008年
PatCount是由北京外国语大学中国外语教育研究中心语言工程研究室最近开发的一种免费文本分析工具。由于这种工具合理地利用了功能强大的正则表达式引擎,可以根据使用者的需要,对大量文本中的词汇、句法甚至语篇层面上的多种语言特征进行有效的分析和统计,因而在外语教学和研究领域具有广阔的应用前景。本文主要介绍这种文本分析工具的基本功能,并对该软件在外语教学和研究领域的应用进行简要说明。
梁茂成熊文新
关键词:文本分析外语教学
词性赋码语料库的检索与正则表达式的编写被引量:22
2009年
标注可以为语料库带来增值(added value)(Leech 1997),这一思想已经逐渐成为语料库语言学界的共识,因而标注语料库也逐渐成为大型语料库最基本的规范之一。在外语教学与研究中,我们常常可以利用功能强大的正则表达式(regularexpressions)对词性赋码语料库进行检索并从中提取各种所需信息。然而,由于正则表达式中所使用的各种符号有别于自然语言中的词语,对于绝大部分从事语言教学、语言学习和语言研究的人来说不无难度,又由于检索是语料库操作中最重要的环节之一,如何有效使用正则表达式对语料库进行检索成为语料库教学和研究中的难题之一。本文分析了词性赋码语料检索的基本特点,介绍了一种由研究者自行设计的针对词性赋码语料库检索的正则表达式编辑环境,并对如何使用这一环境编写正则表达式在词性赋码语料库中检索进行了探讨。
梁茂成
关键词:语料库正则表达式
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