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甘肃省教育科学“十一五”规划课题(GS[2010]GX051)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:赵文进刘清梅更多>>
相关机构:甘肃民族师范学院更多>>
发文基金:甘肃省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生学习
  • 1篇大学生学习倦...
  • 1篇学习倦怠
  • 1篇社会支持
  • 1篇双性化
  • 1篇气质
  • 1篇人格
  • 1篇专业承诺
  • 1篇民族
  • 1篇民族聚居区
  • 1篇民族聚居区高...
  • 1篇倦怠
  • 1篇高校

机构

  • 2篇甘肃民族师范...

作者

  • 2篇赵文进
  • 1篇刘清梅

传媒

  • 1篇社科纵横
  • 1篇甘肃高师学报

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
双性化:人格抑或气质
2012年
分析了有关双性化一词使用的现状;从人格、气质和双性化的特点入手,指出:双性化属于人格范畴而不是气质,澄清了双性化概念。
赵文进
关键词:双性化人格气质
民族聚居区高校大学生学习倦怠、专业承诺与社会支持关系研究被引量:1
2012年
采用大学生专业承诺调查量表、大学生学习倦怠调查量表和社会支持评定量表,以民族聚居区高校604名大学生为对象,探讨学习倦怠、专业承诺和社会支持之间的关系,结果表明:(1)民族聚居区高校学生的学习倦怠水平较高,专业承诺水平不高,社会支持的总体水平较高,但对支持的利用度不高。(2)专业承诺和社会支持是民族聚居区高校学生学习倦怠的有效预测变量。具体表现为:情感承诺、继续承诺、理想承诺是情绪低落维度的有效预测变量;理想承诺是行为不当维度的有效预测变量;情感承诺是成就感低的有效预测变量;主观支持、对支持的利用度是情绪低落维度的有效预测变量;主观支持是行为不当维度的有效预测变量;支持的利用度是成就感低维度的有效预测变量。
刘清梅赵文进
关键词:民族聚居区高校大学生专业承诺学习倦怠社会支持
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