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广东省高等教育教学改革项目(BKYB2011054)

作品数:1 被引量:5H指数:1
相关作者:陈耕夫黄榕波崔炳权李红枝何震宇更多>>
相关机构:广东药学院更多>>
发文基金:广东省高等教育教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇生物化学
  • 1篇考试
  • 1篇考试模式

机构

  • 1篇广东药学院

作者

  • 1篇何震宇
  • 1篇李红枝
  • 1篇崔炳权
  • 1篇黄榕波
  • 1篇陈耕夫

传媒

  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
“小结+考试”模式评价学生学习生物化学的实践与探讨被引量:5
2012年
目的:探讨"小结+考试"模式评价学生学习生物化学的效果。方法:课程成绩评定采用"小结+考试"模式。问卷调查了解该模式评价学生学习生物化学的效果。结果:72.83%的学生认可、支持"单元小结+考试"模式;82.08%的学生认可它是一种综合测试。结论:"小结+考试"模式能较全面、客观反映学生的学习情况,是多数学生认可的一种学习综合评价模式,值得研究和推广。
崔炳权何震宇陈耕夫黄榕波李红枝
关键词:考试生物化学
共1页<1>
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