教育部人文社会科学研究基金(06JA880021)
- 作品数：3 被引量：11H指数：3
- 相关作者：彭拥军阮筱棋更多>>
- 相关机构：湖南科技大学南京师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划课题全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 农村社会流动的考察——教育的视角被引量：4
- 2007年
- 中国农村原本是一个乡土社会,家族村落文化构成了它的文化基础,人情、面子是这个熟人社会的地方通货;生产力发展引发的大规模农村社会流动从多方位改变了这种关系,产生了多重作用,也使教育在农村社会流动中呈现出一些独特的动力特征。
- 彭拥军
- 关键词：农村社会流动教育
- 高等教育研究的旨趣被引量：3
- 2008年
- 高等教育研究是研究者个人所求和社会所需相连通的创造性活动。高等教育学及其赖以栖身的一级学科教育学要走出次等学科的困境需要明确合理的研究旨趣来引导。研究旨趣指向高等教育学科本身,有助于建构学科堡垒,增强学科的"合法性";研究旨趣指向公共教育政策将增强研究的社会影响力,使更多人受惠;研究旨趣指向教育实践,有助于理论与实践的多重结合。
- 彭拥军
- 关键词：高等教育研究教育理论教育政策教育实践
- 从高等教育视角看农村社会流动的路径与秩序被引量：4
- 2008年
- 再分配机制和市场机制都影响着农村社会流动的现实路径,高等教育在不同制度安排的影响下对农村人口流动愿望和流动能力产生不同的作用而形成不同秩序,导致不同的路径依赖,而农村社会流动的不同路径和秩序影响人们对教育价值的选择和认同。
- 彭拥军阮筱棋
- 关键词：农村社会流动高等教育
