江苏省职业教育教学改革研究课题(ZCZ16)
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
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- 中职化工专业实践内容的整合与设计——以储罐测绘为例被引量：1
- 2015年
- 中职化工专业开设的专业课程内容交叉多,理论上重复教学,实践时又彼此孤立,学生很难融会贯通和综合应用,不能适应地方化工企业对工艺岗位的实际需求。运用建构主义教学理论和多元智能理论,对中职化工专业实践的内容进行整合和设计,能够使其操作性更强,效率更高。
- 任谦眭惟红
- 关键词：中职化工专业
- 从《乙酸异戊酯的制备》谈化学实践活动课例设计被引量：1
- 2013年
- 化学实践活动是一项引导学生主动探究的活动。在化学实践活动课例设计中,应运用建构主义教学理论及多元智能理论,结合实验内容,以学生为中心,利用情景、协作、交流等学习环境要素,充分发挥学生的主动性、积极性和创造精神,才能最终达到促进学生有效、主动构建知识的目标。
- 任谦潘晓燕
- 关键词：化学实践活动课例
