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国家社会科学基金(BIA110063)

作品数:4 被引量:27H指数:3
相关作者:梁传杰毕姗姗更多>>
相关机构:武汉理工大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇学位
  • 1篇学位点
  • 1篇重点学科
  • 1篇高校
  • 1篇211工程建...

机构

  • 3篇武汉理工大学

作者

  • 3篇梁传杰

传媒

  • 1篇中国高教研究
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇研究生教育研...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
对学科建设几个基本问题的思考被引量:19
2012年
学科建设是近些年来高等教育研究的热点,但对学科建设一些基本问题的认知尚处于探索阶段。本文对学科建设的定位、学科建设的属性及学科建设的组成要素等基本问题进行了思考与探析,认为学科建设是学校领导、职能部门、教师和科研人员三种不同主体多元共存的立体图像,不同主体的认知上既有差异,内在上又是统一的。
梁传杰
关键词:学科建设
基于雷达图法的高校学位点监控机制之构建被引量:5
2012年
加强学位点监控是构建并完善学科建设管理机制的重要内容。当前因学位授权点数量多、工作量大、耗时长等原因使得中央和地方政府以及高校对学位授权点缺乏有效的监控。将雷达图法应用于学位授权点监控,对学位授权点师资队伍、科学研究、人才培养、基地建设、学术交流、服务社会等指标细化并量化,选取国家最低标准、同类学科平均水平、同类学科最高水平分别确定雷达图法中的三个同心圆,将静态分析与动态分析相结合,并通过具体案例对这一方法进行了应用研究。
梁传杰
关键词:学位点
对我国“211工程”建设的若干思考被引量:3
2013年
分析了开展第四期"211工程"建设的必要性,指出了开展"211工程"建设宏观层面需要进一步完善的问题。认为实施第四期"211工程"要处理好"211工程"和"985工程"、"2011计划"之间的关系,进一步完善"211工程"建设内容,构建"211工程"宏观管理体系。
梁传杰
关键词:重点学科
共1页<1>
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