兰州市哲学社会科学规划项目(11-069)
- 作品数：3 被引量：7H指数：2
- 相关作者：许勤闫林德刘国军许勤更多>>
- 相关机构：兰州教育学院兰州职业技术学院更多>>
- 发文基金：兰州市哲学社会科学规划项目甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 新课改背景下中小学教师培训问题与对策探讨被引量：4
- 2013年
- 2013年是"十二五"期间教师培训工作的重要一年,全国各地区中小学教师培训工作都围绕着"贯彻落实教育规划纲要,紧扣培养造就高素质、专业化教师队伍的目标要求"的思路,按照"统筹规划、创新发展、按需施训、开放合作、务求实效"的原则,进一步提高全国中小学教师队伍的整体素质,推进教育的内涵式发展。随着"新课改"的实行和顺利推进,中小学教师培训越来越受到人们的普遍关注,换言之,已经成为目前提高教育教学水平。
- 许勤
- 关键词：中小学教师培训教师培训工作教育教学水平中小学师资教师思想教育教学环境
- 中小学教师继续教育混合式培训模式的建构与实践——以“兰州市中小学骨干教师远程培训”项目为例被引量：2
- 2013年
- 以"兰州市中小学骨干教师远程培训"项目为案例,根据混合式培训的亲身实践与具体做法,概括、总结出中小学教师继续教育混合式培训模式实施的成功经验与需要注意的问题,并对提高培训质量提出了具有可操作性的建议。
- 刘国军闫林德许勤
- 关键词：中小学教师继续教育
- 构建教师继续教育混合培训模式提高培训的实效性——以“兰州市中小学教师远程培训”项目为例被引量：1
- 2013年
- 教师继续教育混合式培训是将传统的教师面授培训方式与现代信息技术支持的网络自主学习、网络交流互动,以及线下集中面授与研修有机融合的一种教师培训方式。本文以"兰州市2011-2012年中小学教师远程培训"项目为案例,根据混合式培训的亲身实践与具体做法,概括、总结出中小学教师继续教育混合式培训模式实施的成功经验、取得的效果与需要注意的问题,并对提高培训质量的提出了具有可操作性的建议。
- 刘国军闫林德许勤
- 关键词：教师继续教育
