国家社会科学基金(BIA110077)
- 作品数：8 被引量：43H指数：4
- 相关作者：丁晓昌彭华安更多>>
- 相关机构：江苏省教育厅中国高等教育学会江苏省教育科学研究院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中国博士后政策运作的问题与优化被引量：4
- 2013年
- 作为一项公共政策,中国博士后政策在运作过程中存在政策主体精英主导、政策目标优先序模糊、政策工具选择及组合单一等问题。为了中国博士后政策的可持续发展,必须在政策主体由"单中心治理"走向"多中心共同治理"、确立政策目标优先序与加强政策监督、推进政策工具的协调化与多样化三方面进行政策优化。
- 彭华安丁晓昌
- 关键词：博士后
- 提升省域高等教育治理能力的路径选择被引量：13
- 2014年
- 提升省域高等教育治理能力,关键在于构建政府、高校、社会三者的新型关系,要切实履行统筹职责,推动省级政府管治模式创新;强化"学术本位",推动地方高校提升自我治理能力;培育区域性中介组织,提升社会监督评价水平。
- 丁晓昌
- 关键词：省域高等教育
- 独立学院“独立”困境的政策归因及建议被引量：2
- 2013年
- 教育政策的执行不仅受到环境、认知、利益和制度等因素的影响,而且在很大程度上也受到政策方案本身质量高低的影响。从这个角度讲,独立学院"独立"困境在很大程度上与多重政策目标优先序不确定且相互冲突、政策工具选择且组合比较单一以及政策内容模糊化有着必然的内在联系。消解独立学院"独立"困境应在确立政策目标优先序,加强政策监督;推进政策工具的协调化与多样化;改进政策制定系统,实现政策内容精细化等方面进行政策设计。
- 彭华安
- 江苏高等教育综合改革的实践与思考被引量：6
- 2014年
- 自2010年开展高等教育综合改革试点以来．江苏坚持运用综合改革的思路，全面、深入、系统地推进高教综合改革，注重发挥高等教育在整个教育体系中的主导作用，同步推进、有效衔接各级各类教育改革．注重调动政府和社会各方力量支持高教综合改革．注重协调区域教育改革。将江苏高等教育改革发展置于长三角区域经济社会的大局中进行考量，注重推动高等教育领域各个层面、各个环节改革。通过实践，这一思路取得了较好的效果。
- 丁晓昌
- 关键词：教育综合改革区域教育改革区域经济社会综合改革试点高等教育
- 以文化创新引领高教强省建设被引量：3
- 2013年
- 本文探讨了文化创新对于高教强省建设的影响,分析了建设高等强省对高教理论创新、文化育人、发展文化产业以及推动高教文化精品走向世界等方面提出的要求,指出高教文化的先进程度决定着高教强省的建设水平。推进由高教大省向高教强省的转变,重在加强先进文化的引领。
- 丁晓昌
- 关键词：文化创新教育现代化高教强省
- 省域统筹视角下的高等教育内涵发展被引量：10
- 2013年
- 新阶段在省域层面上深入推进高等教育内涵式发展,重点是要加强"四个统筹",即以教育现代化目标为统领,统筹推进省域高教发展转型;以提升教学质量"满意度"为核心,统筹推进政产学研协同育人;以优化资源配置为重点,统筹推进各类高校协调发展;以综合改革为突破口,统筹推进政府管理职能转变、完善学校内部治理结构和扩大社会参与程度,加快建设中国特色现代大学制度建设。
- 丁晓昌
- 关键词：省域
- 独立学院政策的制度化构建分析
- 2013年
- 作为制度创新的产物,独立学院政策生成于计划经济体制向市场经济体制转型期,呈现了从政策摸索到政策扩散、从政策实践到政策规范、从诱致性政策变迁到强制性政策变迁的制度化构建特点,凸现了体制转轨中政策制度化构建的中国模式和中国经验。
- 彭华安
- 推进省域高等教育现代化建设的思考
- ＜正＞教育现代化既是社会现代化的重要组成部分和突出标志,又是社会现代化的重要基础和驱动力量。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010一2020年）》提出,到2020年我国基本实现教育现代化。围绕推进教育现代化,教育部...
- 丁晓昌
- 文献传递
- 推进省域高等教育现代化建设的思考被引量：7
- 2013年
- 研究制定符合省情且具前瞻性的指标体系,是加快推进我国省域高等教育现代化的重要抓手。我国东部发达地区的部分省(市)依据《教育规划纲要》,制定了以教育普及度、公平度、质量度、统筹度、保障度、开放度、贡献度和满意度等"8个度"为主要评价维度的省域高等教育现代化建设指标体系。落实与之相关的各项建设任务,关键在于加强省级政府统筹,推动高等教育与地方经济社会协调发展,促进大学功能整合,加快建设现代化大学制度,着力解决人民群众最关切的高等教育质量问题。
- 丁晓昌
- 关键词：省域高等教育高等教育现代化指标体系
