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教育部“春晖计划”(Z2008-1-75013)

作品数:4 被引量:29H指数:3
相关作者:李胜玲穆国霞马慧荣杨彦吴惠萍更多>>
相关机构:宁夏医科大学更多>>
发文基金:教育部“春晖计划”更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇相关危险行为
  • 2篇家庭
  • 2篇家庭功能
  • 2篇高中生
  • 1篇在校
  • 1篇少年
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年伤害
  • 1篇自我伤害行为
  • 1篇家庭特征
  • 1篇家庭因素
  • 1篇创伤

机构

  • 4篇宁夏医科大学

作者

  • 4篇穆国霞
  • 4篇李胜玲
  • 1篇吴惠萍
  • 1篇杨彦
  • 1篇马慧荣

传媒

  • 2篇中国学校卫生
  • 1篇宁夏医学杂志
  • 1篇中国公共卫生

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
家庭功能对高中生伤害相关危险行为的影响被引量:10
2013年
目的探讨家庭功能对高中生伤害相关危险行为的影响,为高中生伤害相关危险行为的干预工作提供依据。方法采用分层随机整群抽样方法,抽取银川市8所高中共计1 448名高中生,通过"青少年伤害相关危险行为调查表"和"APGAR家庭功能评估量表"进行伤害相关危险行为和家庭功能调查。结果银川市高中生1 a内伤害相关危险行为总发生率为77.3%,8种伤害相关危险行为发生率居前3位的是饮酒(50.3%)、打架(23.3%)、吸烟(17.2%),且男生均高于女生(P值均<0.05);家庭功能障碍者占29.9%,家庭功能障碍的高中生喝酒、打架、网瘾、赌博、自杀未遂伤害相关危险行为发生率均高于家庭功能良好者(P值均<0.05)。家庭功能、家庭教育方式、性别等因素与伤害相关危险行为的发生有关(P值均<0.05)。结论父母应在家庭功能、教育方式方面为高中生提供良好的家庭环境,减少高中生伤害相关危险行为的发生。
杜茜倩游书秋穆国霞李胜玲
关键词:自我伤害行为家庭特征
高中生伤害相关危险行为与家庭功能关系被引量:2
2014年
目的探讨宁夏银川市高中生伤害相关危险行为与家庭功能关系,为高中生伤害相关危险行为的干预提供依据。方法采用分层随机整群抽样法抽取银川市8所高中共计1 448人,使用青少年伤害相关危险行为调查表(高中版)和家庭功能评估量表对其进行伤害相关危险行为和家庭功能调查。结果银川市高中生1年内伤害相关危险行为总发生率为77.3%,8种伤害相关危险行为前3位是喝酒(50.3%)、打架(23.3%)、吸烟(17.2%),且男生高于女生(P<0.05);家庭功能障碍者占29.9%,家庭功能障碍的高中生喝酒、打架、网瘾伤害相关危险行为发生率分别为56.5%、32.8%、21%,高于家庭功能良好者的47.8%、19.3%、14%(均P<0.05);家庭功能中合作度、亲密度与打架伤害相关危险行为的发生有关,情感度与吸烟、喝酒伤害相关危险行为的发生有关(均P<0.05)。结论家庭功能中合作度、亲密度、情感度与高中生打架、吸烟、喝酒伤害相关危险行为的发生有关。
杜茜倩游书秋穆国霞李胜玲
关键词:高中生家庭功能
银川市在校青少年伤害相关危险行为的调查分析被引量:3
2014年
目的了解银川市在校青少年伤害相关危险行为的现况,为青少年伤害相关危险行为的预防和控制提供依据。方法采用随机整群分层抽样方法,对银川市三区、两县一市14所学校的在校青少年进行伤害相关危险行为的匿名问卷调查。结果银川市在校青少年1年内12种伤害相关危险行为总的发生率为94.6%,12种伤害相关危险行为中,发生率最高的4位由低到高的是骑车违规行为(39.9%)、上下学感觉不安全(47.5%)、受到欺侮(54.8%)、步行违规(71.1%);青少年的性别、年龄、母亲年龄、与父母关系、父母教育方式、父母教育态度等因素与伤害相关危险行为的发生有关(P<0.05)。结论银川市在校青少年伤害相关危险行为报告率较高,父母应在教育方式、教育态度等方面为在校青少年提供良好的家庭环境,以减少在校青少年伤害相关危险行为的发生。
吴惠萍穆国霞李胜玲
关键词:青少年
家庭因素对中学生伤害相关危险行为的影响被引量:14
2012年
目的探讨家庭因素对中学生伤害相关危险行为的影响,为中学生伤害相关危险行为的干预提供依据。方法采用《青少年伤害相关危险行为调查表》(初中版),对分层随机整群抽取的银川市8所初中11~16岁学生1 600名就过去1 a发生的伤害相关危险行为进行调查。结果青少年伤害相关危险行为总发生率为62.8%,其中打架、吸烟、喝酒、网瘾、赌博、看过色情书籍伤害相关危险行为男生均高于女生(男生分别为13.6%,23.2%,58.6%,20.8%,11.5%;女生分别为3.5%,12.1%,49.1%,12.1%,5.1%);家庭类型、经济状况、教养方式等家庭因素与青少年伤害危险行为的发生有关,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。结论父母应在家庭关系、教育方式、教育类型、教育态度等方面为青少年提供良好的成长环境,以减少青少年伤害相关危险行为的发生。
穆国霞马慧荣杨彦李胜玲
关键词:家庭
共1页<1>
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