2025年1月19日
星期日
|
欢迎来到贵州省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
全国教育科学规划课题(BMA090087)
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
相关作者:
倪亮
雷莉
更多>>
相关机构:
四川大学
更多>>
发文基金:
全国教育科学规划课题
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
动机
1篇
学习动机
1篇
少数民族
1篇
少数民族学生
1篇
民族
1篇
民族学生
1篇
汉语
1篇
藏族学生
1篇
Y
机构
1篇
四川大学
作者
1篇
雷莉
1篇
倪亮
传媒
1篇
民族教育研究
年份
1篇
2014
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
边远藏区少数民族学生汉语学习动机模型及其启示——四川省甘孜州Y藏文中学调查分析
被引量:3
2014年
本文以甘孜州Y藏文中学为例,探讨了边远藏区少数民族学生的汉语学习动机、学习策略的特点和关系。调查发现,藏区学生的学习动机有言外动机和言内动机,以言外动机为主导,同时也兼有交际性动机和工具性动机。通过对藏区学生、教师、教材、教学法、学习动机与态度、学习方式等因素的综合分析,建立了属于边远藏区少数民族学生的汉语学习动机模型,并基于该动机模型,针对性地提出了一些激发研究对象汉语学习动机的建议。
雷莉
倪亮
关键词:
汉语
学习动机
藏族学生
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张