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教育部人文社会科学研究基金(10YJCZH083)

作品数:8 被引量:62H指数:5
相关作者:廖娟李小忠丁小浩王晓东赖德胜更多>>
相关机构:首都师范大学北京大学清华大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金北京市教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 5篇教育
  • 3篇人力资本
  • 3篇资本
  • 2篇大学生
  • 2篇人力资本投资
  • 2篇资本投资
  • 2篇就业
  • 2篇高校
  • 2篇创业
  • 2篇创业教育
  • 1篇大学生创业
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生就业与...
  • 1篇行业协会
  • 1篇学生创业
  • 1篇学生就业
  • 1篇政府
  • 1篇首都高校
  • 1篇企业
  • 1篇自愿

机构

  • 6篇首都师范大学
  • 4篇北京大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇中央电视台财...
  • 1篇阿姆斯特丹大...

作者

  • 8篇廖娟
  • 1篇丁小浩
  • 1篇杨娟
  • 1篇李小忠
  • 1篇赖德胜
  • 1篇王晓东

传媒

  • 1篇教育发展研究
  • 1篇改革与战略
  • 1篇北京师范大学...
  • 1篇财经科学
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇北京行政学院...
  • 1篇中南财经政法...
  • 1篇中国人民大学...

年份

  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
预期收入、风险与教育选择——来自北京六所高校的经验证据被引量:8
2013年
在教育经济学研究领域,传统的教育选择研究文献往往假定个体只考虑教育收益,忽视了投资风险的真实存在。已有文献对教育选择行为的预期假定存在较大差异,强加在个体身上的假定可能导致对教育选择行为的不正确推论,而使用个体主观预期数据替代这些假定能更准确地分析个体教育决策行为。采用2007年在北京六所高校所做的"研究生教育态度的调查",利用预期收入、风险数据对北京高校大学生的研究生教育选择问题进行的实证研究发现,预期收入对选择研究生教育有显著影响,而风险对教育选择的影响却不尽相同:收入风险对于教育选择的影响不明显,主观风险对选择研究生教育则有负效应。此外,还发现就业率是大学生决定是否进一步接受教育的重要因素,所学专业就业率越高,选择继续接受研究生教育的愿望越小。上述研究结果暗示,政府相关部门应定期公布劳动力市场数据,便于大学毕业生对收入和就业状况形成合理预期,从而对未来的教育作出理性选择,有效发挥人力资本的作用。
廖娟Joop Hartog丁小浩
关键词:人力资本教育选择
创业教育对大学生就业与创业影响的价值评估——基于首都高校问卷调查的实证研究被引量:11
2012年
本文采用2010年首都高校大学生就业情况调查数据,分析了创业教育与大学生就业与创业之间的关系。实证结果表明,创业教育的确对大学生的就业与创业产生了一定影响:创业实践如参加创业竞赛对大学毕业生自主创业产生了显著的正效应;听取创业讲座对大学生创业动机的形成也有正影响;大学生能不能就业与创业教育没有明显的关系,而能就业的学生起薪与创业教育的一些方面有着重要联系,特别是有过创业竞赛经历的学生其起薪明显高于其他学生。本文最后结合实证研究结果和国外创业教育实践,提出了改进我国目前创业教育和创业政策的建议。
廖娟
关键词:创业教育大学生就业创业
收入风险、教育水平与职业选择——基于北京市部分用人单位职工的调研被引量:5
2011年
本文采用北京市的调查数据研究国有部门和私人企业职工的收入风险、教育水平与其职业选择之间的关系。结果表明:未接受高等教育的个体比接受过高等教育的个体有更大的收入风险;越愿意冒风险的个体,越不会选择去国有部门工作,这反映了风险态度会影响个人的职业选择;收入、工作压力和社会地位是个人选择去国有部门工作的三个主要因素。据此,文章提出了完善劳动力市场工资制度促进大学毕业生就业的建议。
廖娟
关键词:教育水平
收入风险与个人职业选择——基于风险态度的研究被引量:5
2011年
本文采用"北京市企事业单位职工就业状况调查"的数据,对北京市国有部门和私人部门职工的收入风险、风险态度与其职业选择之间的关系进行了实证研究。结果发现:越愿意冒风险的个体,越不会选择去国有部门工作,这反映了风险态度对个人职业选择的影响;个人选择在国有部门工作,主要是考虑到收入、工作压力、社会地位、工作稳定性这四个因素;就我们的调查样本而言,只有受过较高教育程度(硕士及以上)的个体选择私人部门工作才获得了收入风险补偿。据此,文章提出了完善劳动力市场的政策建议。
廖娟
关键词:人力资本投资
美国工程师培养模式研究被引量:23
2011年
美国的工程师培养涉及教育系统、政府、行业协会、企业4个方面。美国的工程教育重数学与科学理论知识,强调实践能力的培养;工程教育专业认证和注册工程师制度引导了工程教育质量的不断提高,并使工程师的管理规范化;政府制定了一系列政策来加强美国的工程教育;企业对员工培训的投入,保障了工程师的继续教育。工程师培养的成功经验对我国工程教育改革有启示作用。
廖娟李小忠
关键词:工程教育政府行业协会企业
我国城镇居民自愿性工作流动的影响因素分析——基于Cox比例风险模型的研究被引量:2
2013年
自愿性工作流动(辞职),是市场经济条件下劳动力实现自由流动的一种常见途径。数据截取是研究自愿性工作流动时易被忽视的问题,本文采用Cox比例风险模型加以解决,并利用CHIP-2002数据对影响我国城镇居民辞职的因素进行研究,结果发现:我国男性和女性工人的辞职风险没有显著差异;随着受教育年限的提高,工人的辞职风险增加;由于内部劳动力市场的存在,企业规模是影响工人辞职的重要因素,在私有部门尤为如此;公有部门工人的辞职风险显著低于私有部门,原因在于即使单位规模相同,和私有部门相比,公有部门能提供更稳定的就业机会、更完善的福利和社会保障。
廖娟王晓东
关键词:辞职COX比例风险模型劳动力流动就业
人力资本投资风险理论:模型演变及其进展
2012年
从研究风险因素对人力资本投资的影响到不确定条件下的教育选择问题,以投入-产出的角度来研究人力资本投资理论为其发展奠定了坚实基础。采用均值-方差资产组合理论、期权模型等方法拓展了人力资本投资风险理论的研究思路;引入个体风险态度因素,并采用实验经济学的方法促进了其纵深发展。与理论相比,人力资本投资风险相关的政策研究还较为缺乏。
廖娟赖德胜杨娟
关键词:人力资本投资
大学生创业的国际经验及对我国的启示被引量:8
2013年
目前我国大学生创业领域所存在的问题主要为创业教育落后、创业政策不完善和缺乏创业资金。文章通过借鉴国外在促进大学生创业方面的实践经验,包括发展创业教育、开展创业竞赛、对大学生创业进行支援与激励等,结合我国的现实情况,从高校课程设置、企业互动参与、创业机构建立、政策支持等方面提出了促进我国大学生创业的政策建议。
廖娟
关键词:大学生创业创业教育创业竞赛
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