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广东省高等学校思想政治教育课题(2008ZZ007)

作品数:2 被引量:19H指数:2
相关作者:张砚清刘海春陈小花更多>>
相关机构:华南师范大学广东职业技术师范学院更多>>
发文基金:广东省高等学校思想政治教育课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 2篇高校
  • 2篇高校辅导员
  • 1篇身份
  • 1篇双重身份
  • 1篇辅导员队伍
  • 1篇辅导员队伍专...
  • 1篇辅导员队伍专...
  • 1篇高校辅导员队...
  • 1篇高校辅导员队...

机构

  • 2篇华南师范大学
  • 1篇广东职业技术...

作者

  • 1篇陈小花
  • 1篇张砚清
  • 1篇刘海春

传媒

  • 1篇思想教育研究
  • 1篇思想政治教育...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校辅导员队伍专业化建设思考被引量:13
2009年
加强辅导员队伍建设,队伍的专业化发展是必然趋势,也是我国社会和高等教育发展与改革的客观要求。目前,高校的辅导员队伍建设离专业化尚有不小差距,主要表现在队伍的非专业性、角色的不确定性、队伍的低稳定性。明确辅导员专业化内涵和外延,正确认识辅导员专业化规律,从思想建设、专业化培养、职业化要求等方面促进辅导员队伍专业化建设。
张砚清
关键词:辅导员队伍
高校辅导员双重身份管理方式探析被引量:6
2010年
"辅导员既是教师,又是管理干部"的双重身份定位被正式确认,辅导员的"教"与"管"作用在新时期得以彰显。目前,我国高校辅导员存在职能型与直线职能型两种管理方式,现实中辅导员担着两份工作职责,但只能享受一种编制待遇,造成了辅导员双重身份的现实尴尬。因此,必须从观念、制度和实践不同层面科学构建辅导员双重身份的管理方式。
陈小花刘海春
关键词:高校辅导员双重身份
共1页<1>
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