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辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(A310)

作品数：2 被引量：42H指数：2
相关作者：吴敏范李荣梅杨宇谢敬东陶文婷更多>>
相关机构：沈阳医学院更多>>
发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇学法
  • 2篇生理
  • 2篇生理学
  • 2篇生理学教学
  • 2篇理学
  • 2篇教学
  • 2篇教学法
  • 2篇TBL教学法
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇学生自主学习...
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇教学改革

机构

  • 2篇沈阳医学院

作者

  • 2篇谢敬东
  • 2篇杨宇
  • 2篇李荣梅
  • 2篇吴敏范
  • 1篇陶文婷

传媒

  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇高校医学教学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
TBL教学法在生理学教学中的应用被引量：36
2013年
目的:研究TBL教学法对学生自主学习能力的影响。方法:在我校2010级麻醉、口腔、影像专业学生的生理学教学中采用TBL教学法,并与未采用TBL教学法(采用教师讲授的传统教学方法)学生的学习成绩进行对比。结果:采用TBL教学法学生的学习成绩高于未采用TBL教学法的学生。结论:采用TBL教学法能够提高学生的自主学习能力。
李荣梅吴敏范杨宇陶文婷谢敬东
关键词：TBL教学法生理学教学改革
TBL教学法在生理学教学中对学生自主学习能力影响的研究被引量：7
2012年
本文通过对比生理学教学中采用TBL教学法与未采用TBL教学法(采用教师讲授的传统教学方法)学生的学习成绩,研究了TBL教学法对学生自主学习能力的影响,研究结果提示采用TBL教学法能够提高学生的自主学习能力。
李荣梅谢敬东吴敏范杨宇
关键词：TBL教学法生理学自主学习能力
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共1页<1>
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