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重庆市高等教育教学改革研究项目(yjg123099)

作品数：2 被引量：3H指数：1
相关作者：何立官张新功更多>>
相关机构：重庆师范大学更多>>
发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域：理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学

主题

  • 1篇代数
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇有限群
  • 1篇网络交流
  • 1篇网络交流平台
  • 1篇教学探讨
  • 1篇刻画
  • 1篇教学
  • 1篇高等代数
  • 1篇K3
  • 1篇U

机构

  • 2篇重庆师范大学

作者

  • 1篇何立官
  • 1篇张新功

传媒

  • 1篇重庆师范大学...
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
多媒体和网络交流平台视角下的高等代数教学探讨被引量：1
2016年
根据重庆师范大学高等代数的教学实际和现状,笔者结合教授高等代数课程的一些实践,提出利用多媒体和网络交流平台辅助高等代数教学的探讨,提高高等代数的教学效果和教学质量,进一步提高数学学院本科生的高等代数水平和数学素养。
张新功
关键词：高等代数多媒体技术网络交流平台
关于单K_3-群L_3(3)和U_3(3)被引量：2
2013年
设G为有限群,o1(G)表示G中最高阶元素的阶。用极少的数量刻画有限单群是单群刻画领域中一个有趣的课题。本文只用群的阶及最高阶元素的阶刻画了单K3-群L3(3)和U3(3),即证明了:设G为有限群,M为单K3-群L3(3)和U3(3),则G≈M当且仅当|G|=|M|,且o1(G)=o1(M)。
何立官
关键词：有限群刻画
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共1页<1>
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