国家社会科学基金(08BYY075)
- 作品数：14 被引量：97H指数：7
- 相关作者：毛文伟石春让李月平赵巍谭晶华更多>>
- 相关机构：上海外国语大学西安外国语大学上海理工大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 日语语料库建设的现状综述被引量：20
- 2009年
- 重新审视实际语料的价值、重视实证性研究是20世纪中后期语言学研究的一大特征。对于基于语料库的各类研究来说,语料库的规模、代表性和均衡性至关重要。本文着重考察日语语料库建设的现状。通过分析、比较,把握其总体状况,指出存在的不足,并探讨其原因,为今后的语料库设计和构建提供借鉴。
- 毛文伟
- 关键词：日语语料库语言学实证研究
- 基于语料库的历时语言学研究——以对瞬间继起机能辞的考察为例被引量：3
- 2010年
- 运用语料库可以较为准确、客观地考察语言演变的历程,揭示其中隐含的规律。本文从历时语言学研究的视角出发,聚焦近义机能辞「とたん(に)「」かと思うと「」やいなや」和「が早いか」。通过对大量真实语料的定量分析,考察了它们近百年来使用情况的变迁。随后,比较核心功能的异同,探讨它们在使用上出现消长的原因。
- 毛文伟
- 关键词：语料库历时语言学
- 语言负迁移的分析及归因
- 2011年
- 中介语指的是学习者在二语习得各个阶段使用的语言系统,具有可渗透性、动态性和系统性等特点。对中介语错误进行合理分析,可以了解学习者头脑中目的语的发展状况和问题所在。在此基础上,有的放矢地重新规划教学过程和内容,将能够更有好地帮助学习者提高语言能力,改善教学效果。
- 毛文伟
- 关键词：学习者教学效果动态性语言
- 英汉翻译中认知视角的转换——以通俗科技英语为例被引量：12
- 2009年
- 本文参照物理学理论,提出认知视角是由认知视点和视域组成的一个动态的、受多种因素影响的圆锥形夹角。英汉民族的人们由于地理、历史、文化等因素的影响,在认知客观世界时采取的认知视角大相径庭。本文以通俗科技英语为例,对比分析了英语和汉语在词汇语义、句子语义层面的认知视角的差异,并讨论了英汉翻译中认知视角转换的原则和方法。
- 石春让
- 关键词：英汉翻译
- 信息技术辅助日语传统课堂教学模式——以基于语料库的语法教学为例被引量：6
- 2010年
- 本文以基于语料库的语法教学为例，探讨信息技术在辅助日语传统课堂教学方面可以起到的巨大作用。日语复合辞“かちにほ”和“以上”在功能上非常接近，很多情况下可以互换。迄今为止的研究对其区别均语焉不详，这给学习者造成了很大困难。通过观察实际语料可以发现，它们在核心功能、先行词和句子语气方面存在着一定差异。由此，为提高学生的认知水平、改善教学效果提供了坚实基础。
- 李月平毛文伟
- 关键词：语料库近义词
- 中介语表达失当现象的考察与归因——一项基于中国日语学习者语料库(CJLC)的研究被引量：2
- 2012年
- 学习者语料库的建立为二语习得研究提供了新的思路和方法。观察中国日语学习者语料库中收录的中译日语料可以发现,各类表达失当的成因大致可以分为3类,即单纯的目标语缺陷、语言负迁移以及文化背景差异。分析这些现象以及成因,有的放矢地改革教材、教辅内容以及课堂教学等各个环节,将有效地改善教学的效果。
- 毛文伟
- 关键词：学习者语料库中介语语言迁移
- 日语学习者产出文本特征的量化分析被引量：14
- 2012年
- 观察作文语料可以发现,中国日语学习者的产出在词汇、语法以及表达方式等方面与本族语使用者之间存在着显著差异。除了动词所占比例以及MVR值之外,本族语小说在各项指标上都介于本族语口语和议论文之间。在修饰词、代词的使用比例以及MVR等指标方面,学习者语料远远高于本族语语料。在其他方面,学习者的产出文本特征则介于本族语口语和议论文之间,表现出明显的口语化倾向。
- 毛文伟
- 关键词：中国日语学习者语料库中介语词汇构成
- 中国日语学习者语料库CLJC建设及应用综述被引量：9
- 2011年
- 中国日语学习者语料库CLJC在建构过程中引进了先进的B/S架构以及语料自动赋码等新技术,并对建设应用平台的功能和结构进行了优化。这在很大程度上提高了建库和应用的效率。平台架构以及自动词性赋码器等方面的先导型研究确保了项目的顺利进行。同时,基于该语料库的各项阶段性成果也从不同侧面验证了学习者语料库在日语语言学以及二语习得等领域具有的广阔的应用前景。
- 谭晶华毛文伟
- 关键词：二语习得语料库中介语词汇构成实证研究
- 移动动词对「を」格空间名词的他动作用被引量：7
- 2011年
- 动词与“を”格名词的语义关系纷繁复杂。我们认为，“を”之所以能表示多个语义关系，是因为“を”的本义始终贯穿于各个语义关系之间。本文运用认知语言学的理论阐述“を”的语义从本义到派生义的扩展机制，揭示其内在的关联性。同时指出“场所名词＋を＋主体移动动词”中的“场所”是特殊的三维“空间”。在人的隐喻的思维作用下，这样的空间被隐喻为一般的物体，进而被认知为移动作用的对象，以此论证出移动动词对“を”格空间名词的他动作用。
- 许慈惠杨敬
- 关键词：移动动词隐喻
- 学习者产出文本特征的量化分析被引量：1
- 2011年
- 观察作文语料可以发现,中国日语学习者的产出在词汇、语法以及表达方式等方面与本族语使用者之间存在着显著差异。本文运用语言学文体理论的研究方法,统计了学习者语料和本族语语料的词汇构成以及句长等指标。在此基础上,在本族语内部、本族语与学习者素材之间以及学习者素材内部进行了多维度的比较,探讨了小说、会话以及议论文等不同文体本族语素材的特征、与学习者语料的差异以及不同学年学习者表达方面的变化。
- 毛文伟
- 关键词：二语习得语料库中介语词汇构成
