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浙江省教育厅科研计划项目(Y201223950)

作品数:2 被引量:0H指数:0
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 2篇SEMINA...
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学模式
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂组织
  • 1篇口语
  • 1篇口语教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇浙江水利水电...

作者

  • 2篇谭坚锋

传媒

  • 2篇长江大学学报...

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
简论Brainstorm和Seminar相结合的英语教学模式
2013年
现有的英语教学方法存在一定的弊端,在英语教学中引入Brainstorm和Seminar能突破固有模式。此教学模式所具有的双向性、自由性、激励性等特点,使教学过程由单向灌输演变为师生间及学生间相互沟通、促进的过程,同时能做到延时评判、随机应变、畅通无碍,突出学生在学习中的主体地位,使外语教学在理论及方法上得到显著改进,从而提高课堂教学质量。
谭坚锋
关键词:SEMINAR英语教学模式
Brainstorm和Seminar相结合模式在英语口语教学中的运用
2013年
目前的英语口语教学存在着教学模式、学习方法等方面的问题。Brainstorm理论能激发学生的创造性思维,而Seminar教学法则是一种良好的交互式教育途径。教师将两者相结合,通过合理的指导、科学的课堂组织、适时的评价,最终能很好地改进英语口语教学,收到良好的效果。
谭坚锋
关键词:SEMINAR课堂组织口语教学
共1页<1>
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