上海市教育委员会重点学科基金(2-281)
- 作品数：1 被引量：3H指数：1
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- 案例教学在“潜水减压病教学”中的运用被引量：3
- 2012年
- 《潜水医学》作为一门交叉学科,由于受众较少、从业人员相对较少,使得其发展速度相对滞后于其他临床学科。作为《潜水医学》的重点内容,潜水减压病的教学在整个《潜水医学》教学中具有重要的地位,它联系着潜水医学的基础理论和潜水的现场保障,可以说贯穿了《潜水医学》整个教学过程。但是,由于潜水从业人员相对较少,潜水减压病的发病较低,目前典型的、重型潜水减压病更是少见,这给潜水减压病的临床教学带来了挑战。在多年的教学中,笔者所在教学团队根据积累的经验,精心挑选病例,认真组织课堂讨论,将案例教学实际运用于课堂教学,取得了一定的效果。
- 刘文武茆丁刘刊李润平徐伟刚
- 关键词：案例教学潜水减压病教学模式
