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教育部人文社会科学研究基金(11YJC760075)

作品数：4 被引量：13H指数：2
相关作者：刘绵绵涂致洁黄萍更多>>
相关机构：东北师范大学福建师范大学安徽师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金教育部留学回国人员科研启动基金安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇音乐
  • 2篇文化
  • 2篇钢琴
  • 1篇鸦片
  • 1篇鸦片战争
  • 1篇鸦片战争后
  • 1篇亚洲文会
  • 1篇意象
  • 1篇音乐活动
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐理论
  • 1篇音乐文化
  • 1篇音乐意象
  • 1篇战争
  • 1篇手法
  • 1篇思维
  • 1篇锁国
  • 1篇中西文化交流
  • 1篇朱践耳
  • 1篇组曲

机构

  • 2篇东北师范大学
  • 1篇福建师范大学
  • 1篇安徽师范大学

作者

  • 2篇刘绵绵
  • 1篇涂致洁
  • 1篇黄萍

传媒

  • 2篇交响（西安音...
  • 1篇华中师范大学...
  • 1篇人民音乐

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
“海派”钢琴音乐文化的“黄金十年”与查哈洛夫
2016年
1927年-1937年,堪称20世纪上半叶中国钢琴音乐文化的"黄金十年",国立音专钢琴系在上海的创立使中国早期专业钢琴教育事业得到极大发展,这要归功于有中国钢琴教育"一代宗师"之称的俄罗斯钢琴家、钢琴教育家鲍里斯·查哈洛夫在国立音专钢琴系开展的教学活动。由查哈洛夫开创的钢琴教育体系经由他的学生不断传承、完善、创新,勾勒出了中国钢琴音乐文化发展的轨迹和取得的成绩,值得深入研究。
黄萍
关键词：音乐文化
高师音乐理论教学改革之多元文化思考被引量：8
2012年
多元文化音乐教育是全球文化发展的产物,是世界音乐教育的发展趋势,作为世界音乐教育一部分的中国高师音乐教育亦朝着多元文化音乐教育方向发展。音乐理论是中国高师音乐教育课程的重要内容,本文就多元文化音乐教育观念对中国高师音乐理论课程建设的影响加以分析,并从课程设置、教学内容、教学方法三个层面,探索在高师音乐理论教学改革中突出多元文化音乐教育观念的多种方式。
刘绵绵
关键词：多元文化音乐教育音乐理论教学改革
皇家亚洲文会北中国支会的音乐活动研究被引量：2
2012年
1840年鸦片战争后,西方列强用坚船利炮打开了中国清王朝闭关锁国的大门,西方文化在中国作为强势军事和经济推动下的一种强势文化,与中国文化也呈现出一种双向交流的局面。一方面,中国的一些有志之士逐渐认识到学习＂西学＂的必要性与重要性,在＂师夷之技以制夷＂的思想主导下主动学习西方文化,为我所用,进而创造新文化;另一方面,为了更多地了解中国、了解中国人,许多在华外国人开始对中国文化的各个领域进行分析与研究,皇家亚洲文会北中国支会（The North-China Branch of the Royal Asiatic Society,以下简称＂文会＂）即是中国近代一个重要的中西文化交流中心。
刘绵绵
关键词：亚洲文会音乐活动中西文化交流鸦片战争后闭关锁国
论朱践耳钢琴组曲中的“递延”思维被引量：3
2016年
借用"递延"这一概念,以著名作曲家朱践耳的两部钢琴组曲为主要对象进行了专门性的分析和研究,揭示了作品在原民歌的归属地域分布、音乐意象、表现手法、调性布局四个方面皆存在着"递延"思维,并对这一思维的运用特点与表现方式作了较为深入的探讨。既为研究朱践耳钢琴音乐创作提供了新的视角,也由此引申出"递延"思维不论是用于音乐作品的形式分析还是创作中的形式建构,皆具有启发意义。
涂致洁
关键词：音乐意象表现手法
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