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山东省高等学校人文社会科学研究计划项目(J13WH07)

作品数:9 被引量:23H指数:3
相关作者:任衍具孙琪郑元杰王娜孙玉荣更多>>
相关机构:山东师范大学浙江师范大学更多>>
发文基金:山东省高等学校人文社会科学研究计划项目山东省自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇哲学宗教

主题

  • 4篇情境
  • 3篇眼动
  • 3篇视觉搜索
  • 3篇搜索
  • 2篇工作记忆
  • 1篇心间
  • 1篇眼动研究
  • 1篇一致性
  • 1篇知觉
  • 1篇知觉学习
  • 1篇视觉
  • 1篇情境学习
  • 1篇主旨
  • 1篇空间工作记忆
  • 1篇奖赏
  • 1篇层级

机构

  • 9篇山东师范大学
  • 3篇浙江师范大学

作者

  • 9篇任衍具
  • 4篇孙琪
  • 2篇郑元杰
  • 1篇赵斐斐
  • 1篇王娜
  • 1篇孙玉荣
  • 1篇孙明霞
  • 1篇郑杨

传媒

  • 3篇心理科学
  • 3篇心理科学进展
  • 2篇心理学报
  • 1篇应用心理学

年份

  • 2篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
自上而下的目标调节奖赏联结干扰子的注意定向和脱离被引量:2
2018年
近年来传统的注意控制理论已经无法解释部分注意控制现象,有研究者提出将奖赏联结/价值驱动的注意捕获作为一种新的注意引导源。奖赏联结的注意捕获是否会受到自上而下的目标定势的调节已成为该领域一个重要的理论问题。研究采用空间线索范式的变式,探讨了奖赏联结干扰子与目标的相关性对奖赏联结注意捕获中的定向和脱离的调节作用。研究结果发现:当学习阶段习得的奖赏联结干扰子在测验阶段与目标相关时(实验1),有奖干扰子相对于无奖干扰子具有优先的注意定向和延迟脱离;而学习阶段习得的奖赏联结干扰子在测验阶段与目标无关时(实验2),有奖干扰子和无奖干扰子在注意定向和脱离方面均无显著差异。由此可见,奖赏联结的注意捕获并不是完全自动化的,自上而下的目标定势能够调节其注意定向和脱离的成分,支持奖赏联结的注意捕获与自上而下的目标定势交互引导视觉注意的观点。
张燕曹慧敏郑元杰任衍具
场景主旨加工及其机制被引量:2
2018年
场景主旨是指观察者在一次注视场景的过程中所获得知觉和语义信息。近年来,场景主旨加工研究已经成为视知觉领域的重要内容,对该问题的研究将有助于揭示视觉信息加工的机制,对智能机器视觉的研制也有一定的借鉴意义。对场景主旨加工的影响因素、争议性的问题以及场景主旨的神经基础进行评论;未来可以在场景主旨加工的基本单元、相关的理论解释、层级加工的调节因素、注意的调节作用、时间动力特性和脑功能网络的构建等方面做进一步的探讨。
李梦琪陈志敏郑元杰任衍具
真实场景搜索中的眼动返回抑制被引量:6
2014年
眼动返回抑制是指眼睛返回至先前注视过的位置(客体)时眼跳潜伏期长、可能性低的一种抑制现象。近年来,研究者对真实场景搜索中的眼动返回抑制进行了深入的研究。本文介绍了相关研究的经典实验范式、主要发现及其理论解释,探讨了眼动返回抑制的容量、眼动返回抑制是否具有任务特异性、场景搜索中是否存在眼动返回促进以及眼动返回抑制的神经基础等问题,并指出未来该领域研究的方向和途径。
王娜任衍具
关键词:视觉搜索
空间工作记忆负载对真实场景情境提示效应的影响被引量:1
2016年
重复的画面布局能够促进观察者对目标项的搜索(情境提示效应)。本研究采用双任务范式,分别在视觉搜索任务的学习阶段(实验2a)和测验阶段(实验2b)加入空间工作记忆任务,并与单任务基线(实验1)进行比较,考察空间工作记忆负载对真实场景搜索中情境线索学习和情境提示效应表达的影响。结果发现:空间负载会增大学习阶段的情境提示效应量,同时削弱测验阶段的情境提示效应量,而不影响情境线索的外显提取。由此可见,真实场景中情境线索的学习和提示效应的表达均会受到有限的工作记忆资源的影响,但情境线索提取的外显性不变。。
孙琪任衍具郑杨孙明霞
空间情境提示效应及其机制被引量:3
2013年
视觉环境中不变的空间布局信息能够引导观察者将注意快速指向特定的位置并促进对该位置上目标物体的识别,这种现象称为空间情境提示效应。在系统回顾以往研究的基础上,对空间情境提示效应的经典研究和实验范式,空间情境学习的性质、内容与过程,以及空间情境提示效应的产生机制和神经基础进行分析梳理。文章在最后总结了以往研究中存在的5个争议性的问题,并指出未来研究可以操纵研究材料和任务难度等关键变量来解决这些问题。
赵斐斐任衍具
关键词:视觉搜索
场景情境和目标模板在视觉搜索中的交互作用被引量:1
2014年
以真实场景图像中的物体搜索为实验任务,操纵场景情境和目标模板,采用眼动技术将搜索过程分为起始阶段、扫描阶段和确认阶段,考察场景情境和目标模板对视觉搜索过程的影响机制。结果发现,场景情境和目标模板的作用方式及时间点不同,二者交互影响搜索的正确率和反应时,仅场景情境影响起始阶段的时间,随后二者交互影响扫描阶段和确认阶段的时间及主要眼动指标。作者由此提出了场景情境和目标模板在视觉搜索中的交互作用模型。
孙琪任衍具
关键词:视觉搜索眼动
空间工作记忆负载影响真实场景搜索绩效的眼动研究
2015年
采用空间工作记忆任务和真实场景图片搜索任务相结合的双任务范式,结合眼动技术将搜索过程划分为起始阶段、扫描阶段和确认阶段,探讨空间工作记忆负载对真实场景搜索绩效的影响机制,同时考察场景情境一致性和视觉混乱度的调节作用。结果发现:空间工作记忆负载在搜索成绩和效率方面的主效应显著,且与视觉混乱度存在交互作用;空间工作记忆负载对真实场景搜索成绩的影响主要表现在搜索过程的起始阶段和确认阶段。由此可见,空间工作记忆负载会降低真实场景图片搜索的成绩和效率,且受视觉混乱度的调节。
孙琪任衍具
关键词:空间工作记忆
视空工作记忆负载对真实场景搜索绩效的影响被引量:7
2014年
采用视空工作记忆任务和真实场景搜索任务相结合的双任务范式,结合眼动技术将搜索过程划分为起始阶段、扫描阶段和确认阶段,探究视空工作记忆负载对真实场景搜索绩效的影响机制,同时考查试次间搜索目标是否变化、目标模板的具体化程度以及搜索场景画面的视觉混乱度所起的调节作用。结果表明,视空工作记忆负载会降低真实场景搜索的成绩,在搜索过程中表现为视空负载条件下扫描阶段持续时间的延长、注视点数目的增加和空间负载条件下确认阶段持续时间的延长,视空负载对搜索过程的影响与目标模板的具体化程度有关;空间负载会降低真实场景搜索的效率,且与搜索画面的视觉混乱度有关,而客体负载则不会。由此可见,视空工作记忆负载对真实场景搜索绩效的影响不同,空间负载对搜索过程的影响比客体负载更长久,二者均受到目标模板具体化程度的调节;仅空间负载会降低真实场景的搜索效率,且受到搜索场景画面视觉混乱度的调节。
任衍具孙琪
关键词:眼动
注意促进效应依赖于项目-背景的质心间距被引量:3
2016年
近期研究者发现,在某些条件下增加对第一任务的注意能够提高伴随发生的第二任务的成绩,并将其命名为注意促进效应。研究者提出双任务交互模型对之进行解释,认为该效应产生的必要条件是时间上的重叠,而不受空间距离的影响。基于对这一观点的质疑,本研究探究了检测项目与背景图片的质心间距对注意促进效应的影响。结果发现,当目标项位于背景图片中央时(质心间距为0),表现出注意促进效应;而当二者分开一定的空间距离时,出现了注意干扰/抑制效应。由此可见,项目和背景的质心间距会对注意促进效应产生影响。
孙玉荣胡瑞晨任衍具
共1页<1>
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