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河南省教育厅职业教育教学改革项目(ZJA07037)

作品数：1 被引量：7H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇机械工程

主题

  • 1篇多元化教学
  • 1篇多元化教学模...
  • 1篇实训
  • 1篇实训教学
  • 1篇外科
  • 1篇外科护理
  • 1篇外科护理学
  • 1篇护理
  • 1篇护理学
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇郑州大学

作者

  • 1篇何琨
  • 1篇吴国华

传媒

  • 1篇河南教育（高...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
构建外科护理学多元化实训教学模式的研究被引量：7
2010年
外科护理学多元化实训教学模式包括微格教学、演示法、病案分析法、立体化教学、参观法和自主命题设计性实验教学。多元化教学优化了外科护理技能训练模式，增强了学生参与教学的主动性，融教、学、做为一体，确立了学生在实训教学中的主体地位，对培养学生的临床基本技能、提高学生的综合素质起到了积极作用，促进了学生知识、能力、素质的协调发展，实现了培养创新型高级护理人才的目标。
何琨吴国华
关键词：多元化教学模式外科护理实训
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共1页<1>
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