您的位置： 专家智库 > >

甘肃省大学英语教学改革示范项目(08GSB14)

作品数：2 被引量：6H指数：2
相关作者：罗桂保艾丽陈洁更多>>
相关机构：兰州城市学院更多>>
发文基金：甘肃省大学英语教学改革示范项目更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇学习环境
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者自主
  • 1篇学习者自主学...
  • 1篇英语
  • 1篇师资
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇教学资源
  • 1篇教师
  • 1篇教师资源

机构

  • 2篇兰州城市学院

作者

  • 2篇罗桂保
  • 1篇陈洁
  • 1篇艾丽

传媒

  • 1篇皖西学院学报
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
影响学习者自主学习的心理情感因素及对外语教学的启示被引量：3
2009年
实现学习者自主学习是外语教学界所共同关注的问题。探讨了自主学习的内涵,分析了学习动机、学习态度等影响自主学习的心理情感因素,在此基础上提出了以下教学启示:转换教师角色,促进学习动机、学习态度和意志力的优化组合;采用积极评价,增强学生的自我效能感;营造和谐、轻松的课堂教学环境,减少学生的焦虑感。
艾丽罗桂保
关键词：外语教学
大学英语学习环境与自主学习被引量：3
2009年
传统的外语教学方式限制了大学英语学习者主动性的发挥,自主学习的教学理念在国内外已经成为热门话题。本文试从大学英语学习环境的角度说明在大学英语的学习过程中展开自主学习的必要性,并结合实际的学习现状提出大学英语学习者展开自主学习的对策。
陈洁罗桂保
关键词：学习环境教学资源教师资源
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0