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教育部人文社会科学研究专项任务项目(09JDSZK056)

作品数：2 被引量：9H指数：2
相关作者：李仙娥万冬冬卜长安更多>>
相关机构：西安建筑科技大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目陕西省普通高等学校哲学社会科学特色学科建设项目更多>>
相关领域：哲学宗教自然科学总论文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇生态
  • 1篇生态思想
  • 1篇生态危机
  • 1篇生态文明
  • 1篇生态文明建设
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇统筹
  • 1篇资本论
  • 1篇资本逻辑
  • 1篇维度
  • 1篇文明建设
  • 1篇理论课
  • 1篇逻辑蕴涵
  • 1篇课程
  • 1篇课程关系

机构

  • 2篇西安建筑科技...

作者

  • 2篇李仙娥
  • 1篇万冬冬
  • 1篇卜长安

传媒

  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇学术交流

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
《资本论》中生态思想的逻辑蕴涵与当代价值被引量：6
2011年
马克思在《资本论》中以资本逻辑为推演,提出人与自然之间物质变换关系的异化、资本主义生态危机的经济根源以及解决资本主义生态危机的根本途径等重要生态思想。面对严重的生态环境问题,我们必须以马克思主义生态思想为指导,从大力发展生态经济、注重建设生态政治、努力提升生态文化以及积极构建生态社会"四位一体"的视角来建设中国特色社会主义生态文明。
李仙娥万冬冬
关键词：《资本论》生态思想生态危机资本逻辑生态文明建设
统筹把握高校思想政治理论课课程关系的四个维度被引量：3
2011年
研究高校思想政治理论课课程关系及其教学衔接是推进高校思想政治理论课教学改革的重要内容。受知识结构所限,教师从总体上把握四门课课程关系以及教学的整体性衔接难度较大,文章在借鉴已有研究成果的基础上提出,可以从理论整体性的把握、重大理论和现实问题的解答、社会主义核心价值体系的教育、系统性教学方法的改革这四个理论维度出发对整个课程体系进行把握。
李仙娥卜长安
关键词：思想政治理论课课程关系
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