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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJD880060)

作品数:5 被引量:12H指数:2
相关作者:谢学包中华陈友洋更多>>
相关机构:常熟理工学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇人文
  • 3篇大学生
  • 3篇人文素养
  • 2篇应用型本科
  • 2篇本科
  • 1篇大学生人文素...
  • 1篇代文
  • 1篇当代文学
  • 1篇当代文学教学
  • 1篇第二课堂
  • 1篇选读
  • 1篇学生人文素养
  • 1篇学史
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇院校
  • 1篇遮蔽
  • 1篇人文教育
  • 1篇人文精神
  • 1篇人文素养培育

机构

  • 5篇常熟理工学院

作者

  • 4篇谢学
  • 3篇包中华
  • 2篇陈友洋

传媒

  • 2篇常熟理工学院...
  • 1篇淮海工学院学...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 3篇2014
  • 2篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
中国现代语境下人文教育遮蔽与人文精神失落的再认识
2014年
人文教育遮蔽和人文精神失落是我国教育活动所表现出来的突出问题,同科学教育相比,现代人文教育显然处于边缘地位和弱化状态。对此现象曾有"科学挤压人文"这一观点试图给出解释,然而在中国现代语境之下,笔者认为这还不足以说明我国人文教育缺失的深层原因。本文即立足我国现代语境,对我国人文教育遮蔽导致的人文精神缺失做出深刻解读和理性认识,并籍此对我国人文教育价值实现和人文精神重塑提出践行路径。
陈友洋
关键词:人文教育人文精神
对现当代文学教学中作品选读的探讨
2014年
中国现当代文学教学在20世纪80年代的显学地位,已逐渐衰落和边缘化,文学史叙述和作品选读之间形成了难以调和的矛盾。对于专业和学科建设而言,中国现当代文学的价值定位、文学共性和个性构建的悖论、政治意识形态中的文学构建等认识问题难以回避。在现当代文学的实际教学过程中,还须处理好中学和大学的作品选读差异、选修课和基础专业课的作品选读差异等问题。现当代文学教学中的作品选读,既是文学史意义上的选择,也是文学个性的呈现。
谢学包中华
关键词:现当代文学教学作品选读文学史
江苏省应用型本科高校大学生人文素养现状及培育模式研究——以常熟理工学院为例被引量:2
2012年
人文素质在我国社会主义建设中有着非常重要的作用,而应用型高校作为培养科技型人才的主要阵地,应当担负起培养高素质高技能优秀人才的重任,本文结合常熟理工学院大学生所展现的实际情况,对应用型本科高校大学生人文素质的现状及培养进行了探讨。
陈友洋谢学包中华
关键词:人文素养
应用型本科院校大学生人文素养培育探究被引量:5
2012年
目前大学生人文素养缺失是众多高校面临的普遍问题,在应用型本科院校尤为突出。加强本科院校大学生人文素养是培育创新型、应用型人才的必要条件,应用型本科院校大学生人文素养培育应容个人兴趣、家庭教育观念、学校人文环境、社会良好风气"四位一体",缺一不可。
谢学
关键词:本科院校大学生人文素养
优秀传统文化第二课堂与大学生人文素养培育研究被引量:6
2014年
第二课堂能够通过各类活动对大学生进行潜移默化的文化塑造和熏染,是第一课堂的有利辅助。优秀传统文化下的第二课堂能让大学生了解、继承我国优秀传统文化精髓,同时在实践中提升大学生的人文素养及审美能力,能较好的将科学与人文协调统一,为学生全面持续发展创造条件。
谢学包中华
关键词:优秀传统文化第二课堂人文素养
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