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福建省教育厅社会科学研究项目(JA07028S)

作品数:5 被引量:6H指数:1
相关作者:陶火生庄丽静缪开金更多>>
相关机构:福州大学复旦大学中国浦东干部学院更多>>
发文基金:福建省教育厅社会科学研究项目福建省科技厅软科学研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教社会学经济管理自然科学总论更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 1篇友好型社会
  • 1篇知性
  • 1篇人性预设
  • 1篇人学
  • 1篇人学维度
  • 1篇生态理性
  • 1篇生态实践
  • 1篇人本
  • 1篇人本导向
  • 1篇历史考察
  • 1篇伦理
  • 1篇科技伦理
  • 1篇环境友好型社...

机构

  • 3篇福州大学
  • 2篇复旦大学
  • 1篇中国浦东干部...

作者

  • 5篇陶火生
  • 2篇庄丽静
  • 1篇缪开金

传媒

  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇西北工业大学...
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇中国石油大学...

年份

  • 2篇2013
  • 2篇2008
  • 1篇2007
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
绿色科技的善性品质及其实践生成
2008年
现代科学技术实践的对象性展开由于科技本身的工具化应用,导致了人类生存和生态维度的缺失。绿色科技是科学技术的生态化,以生态合理性为科学依据,以整体论方法对传统科技观进行范式转变,反映了当代科技发展的时代要求和根本方向。绿色科技的伦理规约以物质性实践为基础,既体现了绿色科技的善性品质,又为以生态的科技保护,以不伤害为基本原则,以生态文明建设为现实责任,以人的科技化生存为本体性前提。绿色科技的实践生成路径孕育了科技伦理的当代规约方式。
陶火生缪开金
关键词:科技伦理
康德有限理性的历史考察与阐释
2013年
有限的理性是康德批判哲学的核心,对其提出的历史背景进行考察有助于我们深入把握和理解康德批判哲学的本旨所在。有限的理性,一个看似消极的命题,康德一方面赋予了它时代性的意义,即自然科学之所以可能,知性为自然立法;另一方面赋予了它人类性的使命,即人之为人之所以可能,理性为自身立法。
庄丽静陶火生
关键词:知性
国内生态理性研究述评被引量:1
2013年
生态理性研究是生态理论研究的基石,是生态哲学的基本问题。目前学界对生态理性的研究既呈现着多元差异,同时又蕴含着共性原则。国内学者以极为开阔的视野,把这种新生理论与多种学科结合起来,使生态理性焕发出特有的活力,但是国内研究还存在理论界定不清晰、实践应用研究薄弱等问题。
陶火生庄丽静
关键词:生态理性
环境友好型社会的人学维度——主体性要求、人性预设和人本导向被引量:5
2007年
环境友好型社会建设关键在于人。环境友好型社会的多元化主体性要求主要是对人的实践方式进行生态控制。环境友好型社会建设的主体性要求以人的生态性存在为人性预设,人的生态性存在意味着人是自然存在和社会存在的统一体,这种二重性的统一成为了把经济社会发展与生态环境保护有机结合起来的人性根源。我国环境友好型社会建设的主导性价值指向就在于人本导向,即以人的可持续生存和发展为目的和归宿。
陶火生
关键词:环境友好型社会人性预设人本导向
生态实践与近现代实践方式比论——和谐的实践才有人与自然的现实和谐
2008年
近现代实践方式是近代工业化以来人们过度张扬人的实践能力、忽视生态系统的整体性制约的实践方式。生态实践是以生态学原理为依据、以生态环境的整体性管理为内在制约、以人地协调发展为价值旨归和人的生态需要为根本动力的,推动人与自然协调发展的物质性活动。
陶火生
关键词:生态实践
共1页<1>
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