江苏省卫生厅科技计划资助项目(H200732)
- 作品数：6 被引量：88H指数：5
- 相关作者：江钟立贺丹军金怡李淑景林枫更多>>
- 相关机构：江苏省人民医院江苏省省级机关医院南京师范大学更多>>
- 发文基金：江苏省卫生厅科技计划资助项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 基底节损伤与额叶损伤对工作记忆和学习能力的影响被引量：15
- 2009年
- 目的探讨基底节损伤与额叶损伤对工作记忆和学习能力的影响，为不同脑区损伤患者记忆康复策略的制定提供理论依据。方法采用汉诺塔（TOH）和威斯康星卡片分类（WCST）分别对额叶损伤组①=12）、左侧基底节损伤组（n=8），右侧基底节损伤组m=8）和非脑部疾病的对照组（n=10）进行训练前后的测试。结果学习前TOH和WCST各项指标在额叶损伤组和基底节损伤组较对照组差异有显著性[（0．66±0．24）分，（0．93±0．09）分，t=0．28，P〈0．05；（0．74±0．17）分，（0．93±0．09）分，t=0．19，P〈0．05]；学习前WCST完成第一分类项目数在额叶损伤组较基底节损伤组显著增高[（22．67±15．03）分，（9．69±4．77）分，t=4．10，P〈0．05]。学习后基底节损伤组的TOH准确率和得分较学习前显著提高[（0．91±0．11）分，（0．74±0．17）分，t=0．07，P〈0．05]，且WCST错误率、保持反应率、概念性水平反应率也较学习前和额叶损伤组学习后显著改善[（0．35±0．15）分，（0．53±0．17）分，t=0．06，P〈0．05]。左右基底节损伤组学习后TOH得分和WCST保持反应率较学习前显著改善。结论基底节损伤和额叶损伤有类似的工作记忆障碍，单侧基底节损伤者仍保留一定的学习能力，需要通过早期的认知康复训练予以促通。
- 季俊霞江钟立贺丹军尤永平
- 关键词：额叶损伤工作记忆障碍
- 青年人和老年人认知联系网络的整体结构分析被引量：33
- 2008年
- 目的:从词汇联想网络角度比较青年人和老年人认知联系结构的整体特征。方法:正常青年人和老年人各50人。以Kent-Rosanoff中文对等词为刺激词进行自由联想测试。取两组共有的反应词构建两组人群的"反应词-反应词网络"(RR网络),即青年组RR网络(YRRN)和老年组RR网络(ORRN)。采用Pajek1.14和Ucinet6进行网络分析。结果:YRRN连线分布的密度高于ORRN,连线分布的不均匀程度低于ORRN。ORRN有一个宗教话题的独立子网络。ORRN点度层次比YRRN少。网络整体指标显示ORRN密度显著低于YRRN(P<0.01),而点度中心势显著高于YRRN(P<0.01)。YRRN平均最短路径长度和云集系数小于ORRN,而直径略大于ORRN。结论:老年人的认知联系结构趋于精炼和内敛且存在更独立的概念群,青年人则趋于联系更丰富和更富于拓展性,提示有必要根据不同年龄的患者选择相应年龄段的词汇组合以供康复评估和训练使用。
- 林枫江钟立周亮李淑景金怡何一然陶冶
- 关键词：词汇联想测试网络分析认知康复年龄
- 青年人和老年人词汇联想反应的研究被引量：24
- 2008年
- 目的:研究年龄对青年人和老年人词汇联想反应的影响。方法:采用Kent-Rosanoff词表中文对等词作为刺激词汇,分别对青年人(n=50)和老年人(n=50)进行词汇联想反应测验。采用χ2检验分析两组人群优势联想词汇的反应类型,如选择关系和连锁关系;采用方差分析两组人群联想词汇指标,如优势联想词汇的联想强度(ADOM)、联想词汇总数(NAR)、特异性联想词汇总数(NUR)等;采用图论和网络分析方法对两组人群的词汇联想网络结构图进行比较。结果:①联想反应类型中选择关系老年组显著高于青年组;②ADOM在老年组明显高于青年组,而NAR和NUR老年组显著低于青年组。③两组人群的汉语词汇联想网络均符合短连接路径、高云集系数的小世界网络特征;并且词汇联想网络中存在集散节点,点线分布幂值遵循无尺度网络的幂律分布特征。结论:两组人群的词汇联想反应类型和特征存在显著差异,词汇联想网络具有无尺度-小世界性网络的结构特征。
- 周亮江钟立林枫李淑景金怡何一然
- 关键词：语义记忆
- 基底核损伤与额叶损伤对注意力和短时记忆的影响被引量：28
- 2008年
- 目的:探讨基底核损伤与额叶损伤对注意力和短时记忆的影响,为不同脑区损伤患者记忆康复策略的制定提供理论依据。方法:收集2007年3—8月在南京医科大学第一附属医院住院患者共28例,其中额叶损伤组12例,左侧基底核损伤组8例,右侧基底核损伤组8例。同期住院的非脑部疾病的患者或无任何疾病的健康者10例。结果:①额叶损伤组在MMSE中的计算力、回忆能力,WMS中所有的注意力和短时记忆力,连线A和B测验等得分均显著低于对照组(P<0.05)。②左侧基底核损伤组在MMSE中的计算力和回忆能力,在WMS-R中的注意力和与短时记忆相关的逻辑记忆和视觉成对联想,以及连线测验A和B等得分也显著低于对照组(P<0.05)。③右侧基底核损伤组在MMSE中的回忆能力,WMS中的注意力和与短时记忆相关的逻辑记忆和视觉成对联想,以及连线测验B等得分与对照组相比有显著差异(P<0.05);而数字记忆广度测验项目的得分低于对照组,显著高于额叶损伤组和左侧基底核损伤组(P<0.05)。结论:额叶损伤所导致的注意障碍与短时记忆障碍较基底核损伤更为严重而广泛;左右侧基底核损伤在瞬时记忆方面有其相应特征;该研究提示计算力、回忆能力以及数字记忆广度等测验项目可以用于为基底核或额叶损伤患者的记忆障碍检查。
- 季俊霞江钟立贺丹军尤永平万琪
- 关键词：额叶损伤
- 基底节区卒中对内隐学习的影响被引量：5
- 2010年
- 目的探讨基底节区卒中患者内隐学习损害的特征以及受损的状况。方法基底节区卒中患者17例，其中左侧基底节区卒中组8例，右侧基底节区卒中组9例。同期住院的非脑部疾病的患者或无任何疾病的健康者10例。采用天气预报分类学习任务（WPCLT）、威斯康星卡片分类（WCST）分别对左右侧基底节损伤患者和对照组进行连续3d的测试。结果右侧基底节卒中组连续3d的WPCLT总正确率和正常对照组相比均差异具有显著性[（52．72±5．57）％，（61．85±8．49）％，F=3．55，P=0．048；（55．83±4．52）％，（71．85±10．89）％，F=7．74，P=0．003；（62．33±7．70）％，（80．15±6．67）％，F=10．96，P=0．001]，左侧基底节组在第3天的测试中WPCLT总正确率显著差于正常对照组（F=10．96，P=0．009）。左右侧基底节卒中患者的WPCLT学习能力均明显低于正常对照组（F=12．42，P〈0．01）。正常对照组在第2天的测试中WPCLT总分与WCST的完成分类数有显著相关，在第3天的测试中WPCLT总分与WCST的错误率和完成分类数有显著相关。结论基底节区卒中的患者内隐学习受损，且内隐-外显的学习模式也受损。
- 金景江钟立贺丹军孟殿怀
- 关键词：内隐学习
- 基底核卒中对执行功能和学习能力的影响被引量：8
- 2009年
- 目的:探讨基底核卒中执行功能损害的特征及学习能力受损的状况,为康复策略的制定提供理论基础。方法:基底核卒中患者17例,其中左侧基底核卒中组8例,右侧基底核卒中组9例。同期住院的非脑部疾病的患者或无任何疾病的健康者10例。采用汉诺塔(TOH)、威斯康星卡片分类(WCST)、连线测试(TMT)和音素言语流畅度(PVF)分别对左、右侧基底核损伤患者和对照组进行连续3d的测试。结果:基底核卒中组在学习前TOH时间、WCST错误率、完成分类数、TMT-A和TMT-B测试时间显著差于对照组。左、右基底核比较显示学习前右侧基底核卒中组在TOH时间和WCST保持性反应率显著差于左侧基底核卒中组。左侧基底核卒中组中WCST保持反应率和PVF学习能力显著受损;右侧基底核损伤组中WCST完成分类数的学习能力显著降低。结论:基底核卒中表现有多项执行功能障碍,但保留一定的学习能力,学习能力的类型和程度在左、右基底核有所不同,提示根据基底核卒中的部位选择认知康复训练项目可以提高运动疗法的康复效果。
- 金景江钟立贺丹军孟殿怀
