江西省教育科学“十一五”规划课题(06ZD061)
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 相关作者：徐泽民谢永飞付凤莲陈川更多>>
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- 发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题全国教育科学规划教育部重点课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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- 职校教师自我评价及其对职业学校评价的调查分析——江西案例的视角被引量：1
- 2011年
- 职校教师在职业教育发展中发挥着极其重要的作用。关注职校教师的工作态度与价值观，认识、理解他们的自我评价以及对职业学校发展现状的评价。对提高职业教育质量和社会地位具有重要意义。本文通过对589名在职职校教师的调查发现．超过6成的职校教师对职校教师的职业声望与社会地位持肯定态度：有超过6成的职校教师自评薪酬较低：而职校教师的职业声望与其薪酬和自身素质也有显著的关系。与普通学校相比，相当多的职校教师认为，职业学校在工资、学生素质、社会评价及工作环境等方面都不如普通学校。因此，大力发展职业教育，需要全面落实职业教育的政策，切实提高职校教师待遇。
- 陈川徐泽民
- 关键词：职业教育自我评价
- 浅析职校教师对职业教育的评价和改革意见——以江西省为例被引量：4
- 2010年
- 本文利用＂职业学校教师调查问卷＂的相关数据,采用定量研究方法,分析了职校教师对职业教育的直接评价、间接评价及其影响因素,同时还全面探讨了职校教师对职业教育改革的态度和意见。职校教师对职业教育的评价并不一致,受其职称、收入、职业声望、待遇、教师素质和学生素质等多个变量的影响。绝大多数职校教师认为当前的职业教育需要改革。按照重要程度,最需要改革的项目分别为加大教育投入、提高教师待遇和突出职业教育的特点。
- 徐泽民谢永飞
- 关键词：职校教师职业教育
- 民众评价职业教育剖析——以中部省份为例
- 2013年
- 职业教育的发展,在于满足民众和社会的需求。认识、理解民众对职业教育的评价,有利于"职业教育政策"的厘定与落实。本文根据2007-2008年的"中部职业教育调查"资料,分析结果发现:52%民众及63%父母偏向选择普校;略少于10%民众不愿与持职校学历者交友,约1/3民众不愿与持职校学历者结婚;至于投射职校学生自我感受,约2/3民众表示"自我感觉良好",其余1/3报称不同程度的负面感受(如自卑和遭人白眼)。大部分民众歧视职校,因其师资、设备和管理问题;少数民众不愿跟持职校学历者谈婚论嫁,因其综合素质、晋升机会和薪酬等,都不如普校毕业生。
- 徐泽民
- 关键词：职业教育
- 中部地区职业教育的发展现状及对策研究被引量：3
- 2010年
- 文章根据2008年中国教育统计年鉴的数据,对中部地区职业教育的办学规模、师资队伍、办学条件、在校学生和职业培训等方面进行了深入分析研究,在此基础上提出了一些有针对性的对策建议以促进中部地区职业教育的健康和可持续发展,发挥职业教育对中部地区崛起的作用。
- 谢永飞付凤莲
- 关键词：职业教育
