教育部人文社会科学研究专项任务项目(11JDSZ3029)
- 作品数：3 被引量：5H指数：1
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- “微时代”下的高校“九零后”学生群体思政教育应对策略
- 2013年
- 进入本世纪的第二个十年,高校在校学生的年龄段逐渐被"九零后"所占据,在新的时代环境下成长起来的一代和富有叛逆与个性并存的一代是这个年龄段的代名词,而这一代人也是在科技、信息快速发展与飞速进步的大背景下逐渐成熟起来的,尤其在互联网贯穿整个生活的信息大爆炸时代,微博、微信与网络空间等等"微时代"的烙印比比皆是,而在这一环境下的高校"九零后"学生群体具有多种个性表现和特征,其群体的思政教育也在某种程度上呈现着一定的多变性,从而成为广大高校教育工作者的一个重要研究方向和攻关课题。
- 黄永利柯赟洁丁晓岩
- 关键词：高校思政教育高校学生群体
- 论职业生涯规划课程微博教学平台的构建被引量：1
- 2012年
- 大学生就业仍然受到社会各界的广泛关注,针对大学生就业问题,高效教育不断地改进着教学内容和模式,保证大学生都能够顺利就业,在以后的工作中取得长足发展,实现自我价值。微博教学作为一种新型教学模式,引起了很多高校的关注,在此就大学生职业生涯规划课程微博教学平台构建进行讨论。
- 柯贇洁
- 关键词：职业生涯互动
- 微博在高职院校思想政治教育工作中的应用途径探析被引量：4
- 2012年
- 微博作为一种新的交流方式,正被越来越多的年轻人所接受。高职院校的思想政治教育工作者应积极探索这一新的交流方式的应用价值,并将其充分应用到思想政治教育工作中去,创新教育管理模式,使微博成为高职院校思想政治教育的新载体,从而提高思想政治教育的效果。
- 柯贇洁曹晓旭
- 关键词：高职院校思想政治教育工作
