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浙江省教育科学规划课题(SCG62)

作品数:5 被引量:6H指数:2
相关作者:李光勤赵银德周英豪杨刚邵建春更多>>
相关机构:浙江农林大学浙江外国语学院浙江商业职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇教学
  • 1篇英语
  • 1篇英语思维
  • 1篇职教
  • 1篇思维
  • 1篇区域经济
  • 1篇中文化
  • 1篇文化
  • 1篇文化差异
  • 1篇教学研究
  • 1篇教育
  • 1篇经济导向
  • 1篇高校应用
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职学生
  • 1篇高校

机构

  • 2篇浙江外国语学...
  • 1篇浙江商业职业...
  • 1篇浙江农林大学

作者

  • 2篇赵银德
  • 1篇宋海英
  • 1篇邵建春
  • 1篇李光勤
  • 1篇周英豪

传媒

  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇辽宁高职学报
  • 1篇浙江树人大学...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
双语教学中文化差异问题的表现、原因及对策研究
2011年
文化差异问题时刻阻碍着高校双语教学的顺利开展,本文在问卷调查的基础上归纳出学生在双语教学中感受到的三种主要文化差异问题及其具体表现形式,并从文化视角对其产生原因进行了分析,文末给出了相应的对策建议。
邵建春赵银德
关键词:双语教学文化差异英语思维
高职学生成绩评定问题的思考被引量:3
2009年
目前,高职院校对学生的学业评定仍主要是以卷面成绩作为衡量学生学习效果的主要标准,存在着考试观念落后陈旧,考试内容不合理,命题缺乏科学性,考试形式单一,考分过于利益化,重终结性评价,忽视形成性评价等问题。根据高职教育目标及学生特点,改革高职教育的考试,要构建以"能力测试"为中心的、多元考核评价体系,大力推行职业资格证书制度,考试方法多样化,改变重终结性评价轻形成性评价的教育评价观,从而才能出具有较强综合能力的应用性人才。
周英豪
关键词:高职教育
高校应用双语教学研究述评
2011年
针对当前高校开展的双语教学,该文从理论、模式、实践及专业等角度,对双语教学中碰到的困难和问题及其对策等方面的研究进行阐述和评价,指出未来一段时期对高校双语教学的研究需要在这些方面加以改进:分析的深度有待提高、分析的方法有待完善、分析的针对性有待加强.
赵银德宋海英
关键词:高校双语教学教学研究
基于区域经济导向的独立学院发展策略研究
2012年
教育部明确指出:"独立学院的专业设置,应主要面向地方和区域社会经济发展的需要,特别是要努力创造条件加快发展社会和人力资源市场的短线专业。"但是,从全国独立学院的发展现状来看,区域经济与独立学院存在不相适应的现状。分析了独立学院与区域经济互动关系,提出独立学院的四点发展对策。
李光勤
关键词:区域经济
共1页<1>
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