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重庆市研究生教育教学改革研究项目(YJG11034)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇有效备课
  • 1篇教学事件
  • 1篇教学
  • 1篇备课

机构

  • 1篇重庆师范大学

作者

  • 1篇薛晓嫘

传媒

  • 1篇重庆师范大学...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
有效备课的基本要素
2013年
备课是有效课堂教学的起始环节,本文从教学设计的视角依次介绍了备课程序中设计教学目标、分析学习起点、安排教学事件、编写教案四个要素,强调使能目标在备课程序中的首要地位,重视先行组织者的引导作用,关注课堂练习的强化迁移,提供了编写教案的基本规范。
薛晓嫘
关键词：教学事件
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共1页<1>
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