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上海市教育委员会创新基金(10YS83)

作品数:2 被引量:18H指数:2
相关作者:王沛蔡李平高申春常欣更多>>
相关机构:上海师范大学宁波诺丁汉大学吉林大学更多>>
发文基金:上海市教育委员会创新基金上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金更多>>
相关领域:语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇电位研究
  • 1篇心理
  • 1篇心理机制
  • 1篇语义
  • 1篇语义表征
  • 1篇中国大学生
  • 1篇事件相关电位
  • 1篇事件相关电位...
  • 1篇双语
  • 1篇违例
  • 1篇相关电位
  • 1篇被动句
  • 1篇N400

机构

  • 2篇上海师范大学
  • 1篇吉林大学
  • 1篇宁波诺丁汉大...

作者

  • 1篇常欣
  • 1篇蔡李平
  • 1篇王沛
  • 1篇高申春

传媒

  • 1篇外语教学与研...
  • 1篇心理科学

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
中国大学生英语句子加工的心理机制--以被动句为例被引量:3
2009年
操纵不同违例类型(语义单违例、句法单违例、双违例),运用ERPs技术初步探讨了中国大学生二语(英语)学习者英语被动句的心理加工机制。结果发现,句法违例诱发了ELAN和P600,语义违例引发了N400。语义-句法双违例句也诱发了N400与P600,其波幅变化呈非对称性。双违例句引发的P600波幅小于单违例句。双违例引发的N400波幅小于单违例,表明存在句法与语义加工之间的交互作用。结合以往研究发现,表明被动句中语义与句法加工的交互作用更显著,说明不同的句子结构对句子加工有着不同的影响。
常欣高申春
关键词:被动句
汉英双语语义表征的事件相关电位研究被引量:15
2010年
本文采用事件相关电位(ERP)技术探索汉英双语语义表征的关系。以不同二语(英语)熟练程度的中国大学生作为受试,考察了三种不同句型结构的英文句子及其对应中文句在语义一致和不一致情况下N400的潜伏期和波幅。结果显示,在特殊疑问句条件下,普通受试(只通过CET-4、未通过CET-6,均为本科生)对英文句子和对应中文句子的N400效应差异显著;而专业受试(通过TEM-8,均为硕士研究生)的N400效应差异不显著。这表明两种语言语义表征之间的关系主要取决于二语的熟练程度。同时,二语熟练程度较低受试的语义表征还受到句法复杂性因素的影响。
王沛蔡李平
关键词:事件相关电位双语语义表征N400
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