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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DLA030211)

作品数:3 被引量:60H指数:2
相关作者:黄永良赵开尔周红伟刘擎陈奇更多>>
相关机构:浙江海洋学院浙江林学院桂林电子科技大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 1篇学校体育
  • 1篇学校体育课
  • 1篇学校体育课程
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课程
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校体育
  • 1篇高校体育教学

机构

  • 1篇桂林电子科技...
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇浙江林学院
  • 1篇浙江海洋学院

作者

  • 1篇赵开尔
  • 1篇刘擎
  • 1篇周红伟
  • 1篇黄永良
  • 1篇杨海晨
  • 1篇陈奇

传媒

  • 1篇吉林体育学院...
  • 1篇武汉体育学院...
  • 1篇当代教育理论...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2008
  • 1篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校体育教学中的定向运动浅探被引量:1
2013年
定向运动起源于瑞典,随后在军事上发挥了重要的作用。它集娱乐性和实用性于一身,在参与定向运动中,要求智力与体力、自然生态与运动本身并重。在高校体育教学中开展定向运动,主要应学习定向运动工具的使用、定向运动的基本技术和野外伤害事故预防及急救等内容。学生通过定向运动学习,能够有效的提高身体素质、独立生存能力以及对特殊情况的应变能力。高校开展定向运动也能够丰富教学内容,促进教学相长。
杨海晨陈奇
关键词:高校体育教学
我国学校定向运动发展现状的调查研究被引量:9
2008年
采用文献资料法、调查法、数理统计法,对2002-2006年全国学生定向越野锦标赛情况进行分析,随着定向运动近年来逐步被纳入学校体育课程体系,这项新兴运动项目在我国学校取得了快速的发展,但也表现出学校与社会间、不同学校间、不同地域间发展的不平衡。加大对定向运动的宣传、推广和扶持力度,是进一步普及和提高我国学校定向运动水平的关键。
刘擎周红伟
学校体育课程中开发定向运动内容的可行性研究被引量:50
2005年
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对国内部分高校、中学开展定向运动教学、训练和竞赛现状的若干指标进行了调查研究,对其可行性进行讨论,认为应进一步深化学校体育改革,挖掘定向运动潜力,开发自然环境资源,在各级各类学校推广定向运动。
赵开尔黄永良王玉瑛
关键词:学校体育体育课程
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