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重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(08jwsk049)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关作者：李序科更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学校社会
  • 1篇学校社会工作
  • 1篇社会
  • 1篇社会工作
  • 1篇视阈
  • 1篇农村
  • 1篇农村留守
  • 1篇农村留守儿童
  • 1篇农村留守儿童...
  • 1篇留守
  • 1篇留守儿童
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童问题

机构

  • 1篇重庆师范大学

作者

  • 1篇李序科

传媒

  • 1篇重庆理工大学...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学校社会工作视阈下的农村留守儿童问题被引量：2
2010年
在学校社会工作视阈下,农村留守儿童并非问题儿童,他们需要更多的关爱,其健康成长需要良好的社会环境。学校社会工作有必要介入农村留守儿童问题的解决。可以通过个案工作方法介入、小组工作方法介入、代理家长及其能力提升、增强学校对社区生活的干预能力等途径,并发动家长、学校和农村社区共同参与,形成联动机制,解决农村留守儿童问题。
李序科
关键词：农村留守儿童学校社会工作
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