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福建省教育厅资助项目(JA11092S)

作品数:2 被引量:4H指数:1
相关作者:吴荔红连丽萍更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 2篇教师队伍
  • 1篇学前教育
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇幼儿教师队伍
  • 1篇区域均衡发展
  • 1篇教育
  • 1篇教师队伍建设

机构

  • 2篇福建师范大学

作者

  • 2篇吴荔红
  • 1篇连丽萍

传媒

  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇教育与考试

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
幼儿教师队伍区域均衡发展调查研究——以福建省厦门市为例被引量:1
2012年
本文针对福建省厦门市思明区和同安区2个地区的学前教师队伍总体情况进行调查研究,调查结果表明:城乡幼儿园生师比均偏高;农村幼儿教师编制缺编严重;城乡幼儿教师的学历水平差距较大;城乡幼儿教师职称水平均不高;农村幼儿教师年龄结构不合理、年轻教师不足;城乡幼儿教师资质水平差异明显;农村聘用幼儿教师门槛偏低。本研究对此存在问题进行深入分析,进而探讨其改进策略,以期对相关部门促进城乡幼儿教师的均衡发展提供参考。
吴荔红葛晓英
关键词:学前教育教师队伍区域均衡发展
公、民办幼儿园教师队伍均衡发展研究被引量:3
2014年
本文随机抽取福州市公、民办幼儿园各一所,以公、民办幼儿园教师队伍均衡发展展开相关调查。调查显示:福州市公、民办幼儿园都竭力为本园打造一支杰出的教师队伍,但受政策的倾斜、经费投入不足、幼儿园教师自身素质差异、教师待遇差异等影响,公办幼儿园与民办幼儿园相比,园内专任教师的年龄结构更为优化,具有高等学历、高级职称教师人数比例较高,拥有数量较多的高级骨干教师,教师参与培训次数及人数较多,教师队伍相对稳定。本文基于促进福州市公、民办幼儿园教师队伍均衡发展的视角,从扩充民办幼儿园教师数量、提高民办幼儿园教师质量、稳定民办幼儿园教师队伍三个方面提出对策。
吴荔红连丽萍
关键词:教师队伍建设
共1页<1>
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