教育部人文社会科学研究专项任务项目(09JDSZ2002)
- 作品数：3 被引量：53H指数：3
- 相关作者：林滨童建军李萍黄晓星更多>>
- 相关机构：中山大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目广东省哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 当代中国马克思主义教育的返本归真被引量：22
- 2012年
- 教育是马克思主义大众化的重要方式和途径,青年学生是马克思主义大众化的重要对象和群体。实现马克思主义的大众化,提高马克思主义教育的说服力、影响力和生命力,马克思主义教育必须回归马克思主义的基本立场。马克思主义教育的返本归真,主要包括回归马克思主义的人文关怀、回归马克思主义的批判精神和回归马克思主义的实践原则。马克思主义教育能否回归、坚持马克思主义的实践原则,是增强马克思主义理论的教育力、生命力的关键。
- 李萍童建军
- 关键词：马克思主义教育人文关怀
- 理论逻辑、认知逻辑与生活逻辑的三维一体——中山大学博士生思政课教学改革研究被引量：7
- 2011年
- 通过对中山大学博士生思想政治理论课改革与教学实效性的实证研究可以看到,在遵循教育与学生成长的双重规律的前提下,以理论逻辑为基础、认知逻辑为尺度、生活逻辑为指向的三维一体是中山大学思想政治理论课教学取得实效性的有效机制。其中,理论逻辑强调培养学生理性思维和人文素养;认知逻辑着重建构主动学习和契合学生认知水平;生活逻辑力求直面现实和满足学生成长需要。
- 林滨黄晓星
- 关键词：博士生教学实效性
- 试论提高思想政治理论课教学实效性的四种力量被引量：24
- 2011年
- 思想政治理论课要想成为学生真心喜爱、终身受益的课程,必须具有真理的力量、逻辑的力量、艺术的力量与情感的力量,四种力量合为一体,相得益彰,形成合力才能使教学做到"以理服人"、给予"批判的武器"、增强吸引力与认同感。
- 林滨
- 关键词：真理逻辑艺术情感
