全国教育科学规划课题(FJB120579)
- 作品数：5 被引量：21H指数：3
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- 制约高职院校办学质量的问题及对策被引量：4
- 2014年
- 随着我国现代产业的快速发展,社会分工越来越专业化,对高职院校人才的培养质量要求也越来越高。然而在高等职业教育中,政府有关部门的主导作用远未到位以及院校和行业企业合作中"貌合神离"等问题,仍在制约着高职院校办学质量的提升。为此,应进一步强化政府有关部门的主导作用,并使之科学化,建立和完善校企双主体人才培养系统,营造学生好学上进的良好氛围,切实提升高职院校的办学质量。
- 陈春法
- 关键词：高职院校办学质量政府主导
- 校企“双主体”办学模式的探索与实践——以台州职业技术学院为例被引量：11
- 2014年
- 校企合作已成为高职教育改革发展中的重要举措,由此产生的建设效应,为人才培养目标的实现提供了丰厚的沃土,为企业的产业发展注入了新的元素。以台州职业技术学院土木类专业为例,可以探讨建立校企"双主体"办学模式及联合育人的运行机制,开辟实现校企双赢发展道路的捷径。
- 周向阳汪洋陈春法沈华
- 关键词：高职校企合作双赢发展
- 高职院校在校生培养机制创新的研究与实践被引量：2
- 2014年
- 随着高等职业教育的蓬勃发展和社会需求的日渐增强,人们对职业教育的认可度也在逐步提升,同时也对人才培养目标提出了更高的要求。本文基于高职教育服务于现代产业发展的特点,对高职院校的人才培养模式、素质教育、过程管理等进行了初步的思考和实践。
- 吴素平
- 校企共享视频资源教学改革平台的构建实践被引量：3
- 2013年
- 在突出工学结合的高职理念教学改革中,丰富的教学资源可以支持灵活多变的课堂教学手段,建立共享企业信息化视频资源教学改革平台,将建筑工地引入课堂教学,互补现场教学时空的制约,是丰富建筑施工类专业课堂教学内容的有效载体之一。文章以台州职业技术学院为例,与企业建立紧密合作,就构建融合企业视频信息与教学改革资源共享平台方面进行了实践探索,对拓展教学信息化建设提供有益建设途径。
- 周向阳汪洋罗剑
- 关键词：高职校企合作视频信息资源共享
- 高职院校毕业生就业质量评价结果应用探讨被引量：1
- 2013年
- 高职教育已占我国高等教育的"半壁江山"。对高职毕业生就业质量评价结果应用进行探讨,既事关国计民生和产业转型升级,也是高职院校提高培养质量和社会贡献度的重要举措。构建高职毕业生就业质量评价结果应用体系,有利于高职院校形成以校企合作、工学结合为切入点的培养模式,提升毕业生就业质量,适应我国建立与发展现代产业体系的需要。
- 陈春法
- 关键词：毕业生就业
