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福建省教育科学“十二五”规划常规课题(FJCGGJ12-036)

作品数：2 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇电视教学
  • 1篇多模态
  • 1篇英文
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇人际
  • 1篇人际功能
  • 1篇系统功能语言
  • 1篇系统功能语言...
  • 1篇节目
  • 1篇教学
  • 1篇教学大纲
  • 1篇功能语言学
  • 1篇公文
  • 1篇韩礼德
  • 1篇大纲

机构

  • 2篇莆田学院

作者

  • 2篇石春煦

传媒

  • 1篇莆田学院学报
  • 1篇牡丹江大学学...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英文教学大纲的人际功能研究
2013年
以系统功能语言学中的人际功能理论为视角,对麻省理工大学网页上开放的60篇课程教学大纲进行分析,从语态、语气、情态和人称的选择进行对比研究,阐明不同类属(工科、理科及文科)教学大纲人际功能实现方式的异同,揭示公文英语语篇的人际意义。
石春煦
关键词：人际功能系统功能语言学
电视英语教学节目的多模态元素对比分析——以“动感英语”两个栏目为例
2013年
以韩礼德功能语言学的社会符号学分析理论为框架,选择"动感英语"的两个英语教学栏目作为具体语料,通过ELAN软件对电视不同元素进行形式化数理对比分析,得出栏目功能决定了电视模态元素的形式的结论,进一步分析栏目人际意义的实现,以解释"动感英语"深受喜欢的原因。
石春煦
关键词：电视教学节目多模态韩礼德
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