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湖南省教育厅科研基金(07C221)

作品数:1 被引量:1H指数:1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇情感
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  • 1篇高校
  • 1篇高校思想
  • 1篇高校思想政治
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机构

  • 1篇湖南工程学院

作者

  • 1篇贾珍
  • 1篇童玉贤

传媒

  • 1篇湖南工程学院...

年份

  • 1篇2008
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
情感唤醒与高校思想政治理论课教学效果被引量:1
2008年
积极健康有益的情感传递、影响、共鸣,可称之为"情感唤醒"。高校思想政治理论课的教学效果与"情感唤醒"这一功能的运用关系极大。高校思想政治理论课教师所需要的教学情感表现在不仅要爱学生,而且更要爱所传授的科学理论。应该积极探索思想政治理论课教师教学情感养成的规律。
童玉贤贾珍
关键词:高校思想政治理论课教学情感
共1页<1>
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