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安徽省高校青年教师科研资助计划项目(2003jqw58)

作品数：2 被引量：9H指数：2
相关作者：李伟强甘超郑燕更多>>
相关机构：巢湖学院南京师范大学更多>>
发文基金：安徽省高校青年教师科研资助计划项目更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇全人
  • 2篇人格
  • 2篇人格教育
  • 2篇教育
  • 2篇健全人格
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇少年
  • 1篇少年学生
  • 1篇生心
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年学生
  • 1篇全人格教育
  • 1篇健全人格教育
  • 1篇涵义

机构

  • 2篇巢湖学院
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 2篇李伟强
  • 1篇甘超
  • 1篇郑燕

传媒

  • 2篇衡阳师范学院...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
健全人格教育与学生心理健康被引量：4
2010年
健全人格是青少年学生心理健康的重要内容,对心理健康发展具有本质促进作用。健全人格是心理健康教育的重要目标,健全人格教育是心理健康教育的重要手段。培养青少年学生的健全人格,需运用心理教育、心理训练、心理建构等途径,施行着眼于心灵改造和品格建塑的健全人格教育。
李伟强郑燕
关键词：健全人格心理健康健全人格教育心理健康教育
青少年学生健全人格的涵义及其培养被引量：5
2008年
青少年学生的健全人格,是指青少年学生的人格结构中所有特质都得到健康、全面和协调的发展,具有结构性、标准性和发展性的特点。培养青少年学生的健全人格,须运用心理教育、心理训练、心理建构等途径,着眼于心灵改造和品格建塑的人格教育。
李伟强甘超
关键词：青少年学生健全人格人格教育
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共1页<1>
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