福建省教育厅社会科学研究项目(JA06076S)
- 作品数：6 被引量：28H指数：3
- 相关作者：马达许冰李莉李冠莲黄剑敏更多>>
- 相关机构：福建师范大学宜春学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 美国学校音乐教育发展脉络及其特点被引量：5
- 2007年
- 本文从历时性的角度来分析美国学校音乐教育的发展脉络及其特点,通过对美国学校音乐教育发展概况的认识,从中汲取借鉴某些对我国学校音乐教育改革发展有益的经验。
- 马达许冰
- 关键词：学校音乐教育发展脉络
- 德国学校音乐教育发展脉络及其特点被引量：3
- 2007年
- 本文从历时性的角度来分析德国学校音乐教育的发展脉络及其特点,通过对德国学校音乐教育发展概况的认识,汲取、借鉴某些对我国学校音乐教育改革发展有益的经验。
- 马达许冰
- 关键词：学校音乐教育发展脉络
- 中日中小学音乐教师教育若干问题的比较研究被引量：11
- 2006年
- 音乐教师培养是音乐教育发展的重要课题。本文围绕中日两国高校音乐教育专业课程设置、音乐教师资格证书制度、中小学音乐教师任用、中小学音乐教师职后进修等问题,总结归纳出有益于中小学音乐教师培养的经验和措施,以作为我国音乐教师培养工作的参考和借鉴。
- 马达
- 关键词：中小学音乐教师
- 德国奥尔夫音乐教育中民族音乐的传承及其启示被引量：1
- 2007年
- 德国奥尔夫音乐教育体系在世界各国音乐教育的发展上独树一帜,取得了举世公认的成就。文章通过对奥尔夫音乐教育体系以及我国音乐教育现状的分析、比较,进一步明确:如果没有自己本民族的音乐文化,所有的音乐教育就毫无意义,音乐教育应最自由、最充分地发展民族音乐的个性。
- 李莉马达黄剑敏
- 关键词：音乐教育奥尔夫民族音乐
- 日本学校音乐教育发展脉络及其特点被引量：8
- 2008年
- 从历时性的角度,分析日本学校音乐教育的发展脉络及其特点,了解日本学校音乐教育发展概况,从中汲取借鉴某些对我国学校音乐教育改革发展有益的经验。日本中小学音乐课对音乐实践活动极为重视,在音乐课中始终贯穿着充分发挥学生个性发展的指导思想,重视团体主义意识的集体性音乐活动,高校音乐教育专业的课程设置充分体现了面向中小学音乐教育的方针,重视音乐教育类课程的开设,重视音乐教师职后进修。
- 许冰马达
- 关键词：学校音乐教育发展脉络
- 澳大利亚“CSFⅡ”艺术领域有关音乐内容的结构特征及启示被引量：1
- 2007年
- 步入21世纪,许多国家尤其是发达国家,相继掀起了音乐教育改革的浪潮。澳大利亚维多利亚州于2000年制定了CSFⅡ,共涵盖8个核心领域。其中,艺术领域有关音乐内容的规定,代表了世界发达国家音乐教育的较高水平。
- 李冠莲马达
- 关键词：音乐课程
