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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-07-11-34)
作品数:
1
被引量:4
H指数:1
相关作者:
张红伟
何明清
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相关机构:
赣南师范大学
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发文基金:
江西省高等学校教学改革研究课题
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相关领域:
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年份
1篇
2009
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阅读文本的符号化——一个文化符号学的视角
被引量:4
2009年
随着科技和经济的突飞猛进,留传技术发达,音像出版物逐渐侵占以印刷符号为主要媒介的传统读物阵地,阅读教学遭遇了前所未有的挑战。阅读文本是文化文本,是信息,是信息的生产、传递和储存,是符号活动。文章从文化符号学的角度探讨了阅读文本的符号化问题。
何明清
张红伟
关键词:
文化符号学
文本
符号化
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