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甘肃省大学英语教学改革示范项目([2005]84)

作品数：2 被引量：1H指数：1
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相关机构：甘肃政法学院甘肃农业大学更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇课堂
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇大学英语课堂...
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业课堂
  • 1篇语用能力
  • 1篇语用能力培养
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇交际
  • 1篇交际能力
  • 1篇教学

机构

  • 1篇甘肃政法学院
  • 1篇甘肃农业大学

作者

  • 1篇马瑞雪
  • 1篇杜永莉

传媒

  • 1篇兰州石化职业...
  • 1篇西部法学评论

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英语专业课堂动态发展评估研究
2008年
基于课堂动态发展评估理念,通过调查英语专业学生在一年之内学习兴趣、策略以及成绩的发展变化,探讨了学生在这三项指标上的发展状态。得出的结论为:学习者的兴趣、策略以及成绩各项指标朝着积极的方向发展;学习者兴趣、策略的显著发展出现在不同的学习阶段,成绩发展较为缓慢;兴趣、策略与成绩相关性较低,兴趣与策略无相关性。
马瑞雪
大学英语课堂教学与语用能力培养被引量：1
2008年
语用学是研究特定情境中话语意义的一门学科,而语用能力培养是外语教学的重要目标和任务,大学英语课堂教学对学生语用能力的发展作用重大。语用能力的培养应渗透到英语课堂教学的内容、方法、活动组织、手段和教师文化素养等方方面面。
杜永莉
关键词：语用能力英语课堂教学交际能力
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