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福建省科技计划项目(2012Y0013)
作品数:
3
被引量:34
H指数:3
相关作者:
李红
李晶
陈惠英
危艳萍
陈萍
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福建省养老机构护理员照顾知识培训、照顾体验及应对能力的质性研究
被引量:4
2016年
目的:探讨福建省养老机构护理员的知识培训、照顾体验及应对能力。方法选取福州市养老机构的15名护理员和3名管理者进行半结构式深入访谈,并用现象学分析法进行分析。结果归纳提炼出3个主题,主题1:照顾知识培训:(1)培训情况因机构而异,以护理技能为重;(2)照顾知识在工作中积累,在摸索中丰富;(3)多数护理员愿意接受培训,但更注重实际应用方面的知识;(4)部分护理员对培训持消极态度,可能因文化受限。主题2:照顾体验:(1)开心快乐相随;(2)成就满足相伴;(3)烦恼压力难免;(4)爱岗敬业同行。主题3:应对能力:(1)消极妥协;(2)积极应对;(3)因人而异。结论养老护理员素质高低不等、能力参差不齐、照顾信念较强而工作困难多、护理知识技能仍需提高,建议建立有效的支持体系。
危艳萍
李红
陈萍
李晶
陈惠英
关键词:
在职培训
养老机构
护士对老年期阿尔茨海默病患者进食困难认知的现状调查
被引量:24
2014年
目的:了解护士对老年期阿尔茨海默病患者进食困难知识的掌握情况及其临床实践情况。方法:对福建省8家三级医院221名神经内科或老年科护士采用自行设计的"护士对老年期阿尔茨海默病患者进食困难认知状况调查问卷"进行现况调查。结果:36.6%的护士认为自己在护理工作中能够及时恰当地处理老年期阿尔茨海默病患者的进食困难问题;不同年龄、不同学历、不同职称、不同护龄和不同本科室工作年限护士在进食困难的知识维度得分有统计学差异(P<0.01);不同年龄、不同护龄及不同本科室工作年限护士在进食困难的行为维度得分有统计学差异(P<0.05)。结论:缺乏专业的知识和技能以及消极的护理态度是造成护士不能及时恰当解决老年期阿尔茨海默病患者进食困难问题的主要原因,应建立一个标准的进食护理路径来指导护士的行为。
郑剑煌
李红
陈丽丽
关键词:
阿尔茨海默病
进食困难
知信行
创造性故事疗法对老年期痴呆病人认知功能与生活质量的影响
被引量:6
2016年
[目的]探讨创造性故事疗法对老年期痴呆病人认知功能与生活质量的影响。[方法]选择轻中度老年期痴呆病人31例实施创造性故事疗法,干预前后分别测量病人的认知功能与生活质量,并通过自制满意度调查表了解病人对创造性故事疗法干预的感受。[结果]干预前后病人生活质量量表(QOL-AD)评分比较差异有统计学意义(P<0.05);MMSE量表评分比较差异无统计学意义,但是干预后评分较干预前评分有所提高;病人对创造性故事疗法的整体满意度为90.3%。[结论]创造性故事疗法有助于维持老年期痴呆病人的认知功能,改善其生活质量。
李红
李晶
陈惠英
危艳萍
陈萍
关键词:
老年人
痴呆
长期照护
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