广州市教育科学“十一五”规划课题(098222)
- 作品数：7 被引量：6H指数：2
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- 当下初中时事教育的地位初探
- 2012年
- 通过文献综述与历史研究的方法,将时事教育置于中国近代社会变迁的历史背景中,对时事教育的概念、地位进行了全方位的分析与考察,提出了时事教育是一门综合实践活动课程等若干见解,并指出随着新课程的深入开展,时事教育必将以更强的生命力彰显其自身的价值。
- 刘大革许厚熙
- 关键词：时事教育综合实践活动课程
- 区域基础教育国际化置辩——以广州市南沙区基础教育国际化示范实验区项目设计为例被引量：1
- 2013年
- 教育国际化只不过是基础教育改革和教育现代化的一种手段和路径,在全球化背景下,习惯于用"全球化(经济)的语言(思维)"把它描绘成基础教育发展的一种必然趋势与不可争辩的事实,到处充斥着夸大其词的论调。面对这一现状,本文提倡回归到"教育的语言"上来,采用审慎的态度,透过表象重新审视基础教育国际化的实质,对不顾现实条件盲目推行基础教育国际化的做法提出质疑。
- 刘大革
- 关键词：示范区多元文化区域教育
- 应对均衡:从“等级学校”到“规范化学校”——以广东省G市N区两项政策实践为例被引量：2
- 2014年
- "等级学校评估"与"规范化学校建设"是对广东省中小学校办学产生深远影响的两项政策。然而"规范化学校建设"作为"等级评估"的一项政策替代并未带来"等级评估"的政策终结,完全消除其负面效果。政策实施者要找到问题解决的基本对策与思路,应该重视政策变迁的事实与价值研究,寻求问题背后的真相,及时调整与突出政策主导行为,加快规范化学校建设有自身特色的针对不同区域的评价指标体系与可持续性的政策研制,才能克服体制流弊实现其促进教育均衡发展的政策目标,并尽量消解由片面追求均衡所带来的负面效应。
- 刘大革
- 浅谈家庭教育中如何培养孩子的自信心被引量：1
- 2012年
- 自信心是一个成功者最重要的心理素质，它往往是和有抱负、有主见、有韧性、不盲从、不动摇联系在一起的，但它不是天生的，必须由父母从小加以正确引导，使孩子学会对自己充满自信。无论是年幼的孩子还是年纪较大的孩子，培养他们自信的品质，在孩子的成长过程中将起到重要作用。那么，在家庭教育中，家长应如何培养孩子的自信品质呢？
- 杜江华
- 关键词：家庭教育自信心培养心里素质
- 当下初中时事教育的地位初探
- 2012年
- 通过文献综述与历史研究的方法,将时事教育置于中国近代社会变迁的历史背景中,对时事教育的概念、地位进行了全方位的分析与考察,提出了时事教育是一门综合实践活动课程等若干见解,并指出随着新课程的深入开展,时事教育必将以更强的生命力彰显其自身的价值。
- 刘大革许厚熙
- 关键词：时事教育综合实践活动课程
- 表扬:从手段走向关心——一种教育现象学的视阈被引量：2
- 2013年
- 教师教育的智慧与理念往往来源于教育的真实片段,看似简单的表扬,在教育现象学的研究范式里,有着深层的教育学意义。表扬不独是一种学生激励手段,它体现的是一种师生对话关系,是一种关心。教师只有深刻领会与把握表扬的本质结构与教育意蕴,娴熟地掌握和运用表扬的技巧,才能有效发挥表扬的教育作用。
- 刘大革
- 关键词：正强化
- 关于646名小学生学习习惯的调查报告
- 2012年
- 小学生学习习惯的培养尤为重要，但因缺少实证分析，往往存在一些认识上的偏差，从而导致班主任与任课教师在小学生学习习惯培养方面的误区。通过运用《小学生学习习惯问卷》（LHI）分析T校的646名小学生学习习惯的调查结果显示，小学生学习习惯总体上呈现随年级上升而出现总体习惯水平能力下降的趋势，这一点与我们平时的认识完全不同。因此，作者提出小学生学习习惯培养必须注重发展性教育措施，才能让班主任与任课教师的工作做到有的放矢。
- 刘大革许厚熙
- 关键词：小学生
