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南京邮电大学高等教育研究所

作品数:42 被引量:183H指数:8
相关作者:王燕妮更多>>
相关机构:南京师范大学教育科学学院华中科技大学教育科学研究院北京邮电大学教务处更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 39篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 38篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇天文地球
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 18篇教育
  • 13篇高校
  • 7篇高等教育
  • 4篇新人
  • 4篇教学
  • 4篇合作办学
  • 4篇办学
  • 3篇社会
  • 3篇中外合作办学
  • 3篇利益相关者
  • 3篇课程
  • 3篇教师
  • 3篇高考
  • 3篇拔尖
  • 3篇拔尖创新
  • 3篇拔尖创新人才
  • 3篇拔尖创新人才...
  • 3篇成人
  • 3篇一带一路
  • 2篇大众化

机构

  • 40篇南京邮电大学
  • 7篇南京师范大学
  • 3篇南京信息职业...
  • 1篇北京邮电大学
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇南京林业大学
  • 1篇南京理工大学
  • 1篇辽宁石油化工...

作者

  • 6篇郭强
  • 6篇葛敏
  • 5篇梅杓春
  • 5篇李峻
  • 5篇王燕妮
  • 4篇缪建东
  • 3篇朱永宏
  • 3篇杨立军
  • 2篇张晨晨
  • 1篇刘陈
  • 1篇喻立文
  • 1篇陆鹏威
  • 1篇何菁
  • 1篇张应强
  • 1篇李焱斌
  • 1篇江畅
  • 1篇方宗祥
  • 1篇沈晨
  • 1篇胡纵宇
  • 1篇刘芫健

传媒

  • 3篇江苏高教
  • 2篇教育探索
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇成人教育
  • 2篇高等理科教育
  • 2篇大学教育科学
  • 2篇科技资讯
  • 2篇南京邮电大学...
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇艺术科技
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇教育评论
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇湖北大学学报...
  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇国外电子测量...
  • 1篇汉字文化
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国高教研究

年份

  • 3篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 5篇2019
  • 1篇2018
  • 7篇2017
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2011
  • 6篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中美跨境高等教育发展刍议被引量:7
2017年
中美既是全球最大的教育资源国家,也是世界跨境高等教育最主要的参与者。中美之间开展的跨境高等教育对于两国之间的各领域交流与合作均产生深远的影响。随着近年来全球跨境高等教育的不断演进,中美之间的跨境高等教育流动愈加广泛而强劲。但其中也存在教育资源流动严重失衡、优质教育资源引进吸收不足、办学质量良莠不齐、办学出现"连锁店"现象等问题,需要双方在战略层面上高度重视,有效地破解教育服务贸易的不平衡现象,逐步完善监管治理体系,提升合作办学的层次和水平,才能构建面向未来、可持续发展的中美跨境高等教育合作关系。
郭强
关键词:中美高校跨境高等教育中外合作办学
我国教育公平辨析被引量:5
2017年
马克思主义关于公平、公正及教育的相关论述表明,教育不公平现象将伴随着社会主义初级阶段长期存在。教育公平是社会公平在教育领域的延伸,也是社会公平在教育领域的价值体现,不断推进教育公平是我国社会主义初级阶段的题中之意。单靠教育制度变革去实现教育公平显得"势单力薄",教育公平需要因地制宜、因势利导地推进,需要一个"视野融合"的教育公平观,也需要将教育公平的公正原则、合理原则、效率原则作为我国当前教育公平的发展导向。
葛敏
关键词:教育公平社会正义
岗位胜任力视角下高职院校人才培养的增值性评价研究——基于12所高职院校2018-2022年的追踪实证分析
2024年
增值性评价为职业教育的提质增效提供了新的观察视角和解决方案。通过对国内12所样本高职院校电子商务专业的学生2018-2022年期间岗位胜任力进行测评并计算增值效应量,得出:相较于结果评价,增值评价排序更能全面、客观、直观地体现各院校的实际培养效能;“双高”院校的增值效应量略高于地方一般院校;西南地区的学校增值水平较小;“双师型”教师占比越高的院校增值效应量越大;实施“1+X”证书制度试点学校增值效应量较高;以“营销推广”为优势专业的院校增值较大;师资队伍、“1+X”证书制差异、岗位群差异等因素对学生岗位胜任力增值的影响达到显著水平。基于上述研究结果,提出建立结果评价与增值评价的耦合机制、加强高职院校“双师型”师资队伍建设、重构“1+X”证书制度下应用型人才培养逻辑、优势专业群精准对接岗位群等策略。
孙田琳子丁兆妤沈晨
关键词:高职院校岗位胜任力实证分析
新质生产力与产教深度融合双向赋能:现实困境与实践路径
2024年
我国经济社会进入高质量发展阶段,产业结构持续升级转型,产教深度融合面临诸多矛盾:产业主导动力不足,教育供给侧单向驱动;校企之间理念、机制等环节壁垒深厚,阻碍创新资源整合;高校人才培养与产业行业发展结构错位等。新质生产力强调整合科技创新资源,以新兴战略产业和未来产业为载体,科技创新人才为支撑,具有创新性、融合性、数字化三个显著特征。新质生产力与产教融合双向赋能,应当以未来产业为先导,科教融汇推动区域经济创新性发展;以新兴战略产业需求为向导,强化产教融合平台建设,促进成果转化;以高质量创新人才培养为主导,深化数字化协同,促进教育供给侧与产业需求侧共生共长。
申妍瑞胡纵宇
基于CORDIC算法实现三角函数的运算被引量:11
2008年
快速精确的三角函数运算在现代工程中应用的相当广泛,结合近年的研究成果,基于Cordic算法提出了一种实现三角函数运算的数字硬件结构,并运用FPGA技术得以实现,实验证明,此种硬件结构实现简单,易于三角函数运算结果的精度调整,因此有非常大的实际应用价值。
陆鹏威梅杓春
关键词:三角函数CORDIC现场可编程门阵列
高等教育大众化中的高考制度改革——基于利益相关者理论的分析被引量:8
2010年
在高等教育大众化的推动下,我国长期以来实施的全国统一的高考制度发生了局部变化,主要特征是开始由高度的统一性向多样化演变,由中央高度集权向地方分权转变。从利益相关者理论来看,这些变化是中央政府、地方政府、高等学校和广大考生四方利益博弈的结果,走向四方利益的均衡是高考制度改革和发展的方向。
张应强李峻
关键词:高考制度高等教育大众化利益相关者利益博弈
“一带一路”倡议下的上海合作组织高等教育一体化研究被引量:1
2018年
上海合作组织成立17年以来,其国际影响和国际地位日益提高,教育合作被誉为未来最有发展潜力的领域之一。但是因为受到体制机制不健全、内部合作基础薄弱、多边合作不均衡、外部发展环境复杂等因素影响,成员国间教育交流与合作面临着较大的挑战。在此背景下,上海合作组织应积极对接"一带一路"倡议,在战略层面上高度重视区域高等教育一体化建设,通过加强顶层设计,统筹整合办学资源,建立教育合作交流示范区,将上海合作组织教育一体化打造成"一带一路"教育共同体的试验田。
陆静如郭强
关键词:一带一路上海合作组织一体化
当前城域网建设热点技术应用探讨
2010年
论文基于国家大力切实推进当前三网融合的现实和迫切需求背景,针对当前城域网建设中得到了业界广泛关注和运用的热点技术进行探讨。相关具体内容分析紧跟技术应用前沿,对当前城域网建设及改造或扩展的深入、有效开展具有参考价值和现实意义。
朱永宏梅杓春
关键词:城域网
“一带一路”倡议引领我国高等教育国际化转型发展被引量:8
2019年
随着国际高等教育格局的深入变革以及国家重大发展战略的转变,我国高等教育国际化已处于转型发展的历史节点。"一带一路"倡议的提出及加快实施,为我国高等教育国际化转型发展指明了方向,赋予了使命重任,提出了更高的要求。我国高等教育国际化转型发展,应加强国家政府层面的战略引领,顶层设计形成统筹推进的合力;加强体制机制建设,完善国际化育人保障体系;兼顾内外两个大局,稳步实施"走出去"发展战略;大力引进优质教育资源,发挥中外合作办学辐射作用;扩大沿线国家留学生招生规模,注重对外开拓性人才培养;树立标杆效应,打造一批一流国际化教育名城及名校,以深化我国高等教育内涵式发展。
郭强
关键词:高等教育
“一带一路”倡议下我国高校境外办学路径研究被引量:8
2019年
随着"一带一路"倡议深入实施,沿线国家之间开展境外合作办学是助力"一带一路"战略实施的重要支撑。我国应加强顶层设计,统筹沿线国家规划布局,调动高水平大学境外办学的积极性,打造特色亮点和知名品牌,鼓励民办高校开展境外办学,广泛调用多元社会资源。高校应选择稳妥的办学模式,注重由项目到机构的培育路径,通过联合打造"一带一路"高端智库,走出中国特色境外办学道路,服务"一带一路"倡议。
郭强
共4页<1234>
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