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辽宁师范大学美术学院

作品数:1,064 被引量:730H指数:8
相关作者:徐文生孙晓昕王晓丹叶森颜海强更多>>
相关机构:大连理工大学建筑与艺术学院大连工业大学艺术设计学院通化师范学院美术学院更多>>
发文基金:辽宁省教育厅科学基金辽宁省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:艺术文化科学建筑科学经济管理更多>>

文献类型

  • 943篇中文期刊文章

领域

  • 643篇艺术
  • 148篇文化科学
  • 74篇建筑科学
  • 30篇经济管理
  • 22篇自动化与计算...
  • 21篇历史地理
  • 20篇一般工业技术
  • 16篇哲学宗教
  • 11篇轻工技术与工...
  • 10篇文学
  • 6篇语言文字
  • 3篇化学工程
  • 3篇政治法律
  • 2篇交通运输工程
  • 1篇天文地球
  • 1篇电子电信
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 212篇艺术
  • 122篇绘画
  • 69篇美术
  • 65篇油画
  • 65篇教学
  • 53篇教育
  • 51篇文化
  • 47篇国画
  • 40篇中国画
  • 34篇审美
  • 34篇视觉
  • 30篇创意
  • 29篇广告
  • 27篇雕塑
  • 27篇语言
  • 27篇美术教育
  • 27篇画艺
  • 26篇装饰
  • 25篇情感
  • 22篇课程

机构

  • 943篇辽宁师范大学
  • 5篇大连理工大学
  • 3篇通化师范学院
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  • 2篇大连海洋大学
  • 2篇中国美术家协...
  • 1篇赤峰学院
  • 1篇大连工业大学
  • 1篇鞍山师范学院
  • 1篇大连东软信息...
  • 1篇大连海事大学
  • 1篇广州大学
  • 1篇大连交通大学
  • 1篇吉林大学
  • 1篇宁夏大学
  • 1篇辽宁大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇云南大学
  • 1篇中国建筑设计...
  • 1篇中央美术学院

作者

  • 37篇闫承恂
  • 31篇徐文生
  • 24篇颜海强
  • 22篇王晓丹
  • 19篇叶森
  • 18篇孙晓昕
  • 16篇张可隽
  • 15篇关慧良
  • 13篇姚巍
  • 11篇张爽
  • 11篇张雅杰
  • 10篇曹仁宇
  • 10篇黄沧粟
  • 9篇吴东
  • 9篇汤力
  • 8篇陈邕
  • 8篇莫德格
  • 7篇孙晓亮
  • 7篇张兵涛
  • 6篇谭晓明

传媒

  • 245篇美术教育研究
  • 190篇美术大观
  • 53篇美与时代(美...
  • 52篇艺术科技
  • 29篇包装与设计
  • 27篇美与时代(美...
  • 25篇艺术与设计(...
  • 25篇明日风尚
  • 15篇艺术教育
  • 14篇艺海
  • 13篇美与时代(创...
  • 13篇神州
  • 13篇艺术大观
  • 12篇艺术家
  • 12篇辽宁师范大学...
  • 8篇设计
  • 7篇美术观察
  • 7篇中国民族博览
  • 6篇美术之友
  • 6篇汉字文化

年份

  • 14篇2024
  • 61篇2023
  • 54篇2022
  • 65篇2021
  • 26篇2020
  • 53篇2019
  • 35篇2018
  • 38篇2017
  • 56篇2016
  • 68篇2015
  • 58篇2014
  • 95篇2013
  • 96篇2012
  • 45篇2011
  • 52篇2010
  • 33篇2009
  • 28篇2008
  • 30篇2007
  • 13篇2006
  • 7篇2005
1,064 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈版画创作的灵感来源和构思被引量:1
2011年
绝版油印套色木刻是中国版画家创作版画时经常运用的一种制作技法。它印制出的画面效果对比强烈,有肌理美感。印制材料以油墨或油性材料为主,印在纸或布上,有一种油性光泽质感,富有装饰性,色彩饱和、强烈、厚重。
陈邕贾薇
关键词:版画创作制作技法套色木刻画面效果版画家
基于美育空间环境的融合性课堂教学设计实践探究
2023年
文章以美育为基础,结合环境设计理念,探讨通过优化美育空间形态来提升课堂实践教学质量的具体方法,旨在增强学生的学习动机,促进学生全面发展.从核心素养时代的教育需求出发,审视美育的优势与作用,明确美育内容多元化、体验丰富化、功能立体化的课程标准.分析当前美育融合理念面临的问题与挑战,提出美育空间对教学设计的重要性.详细分析美育课堂现状:一是传统美育对艺术教育的过分依赖,导致教学实施渠道呈现窄化的不良倾向;二是对美育理念的理解存在偏差,教学局限在部分专业教室,导致空间环境固化,教学资源利用率降低;三是"五育"并举目标下美育定位模糊,导致脱离现实校园生活,人文价值缺失.三类具体问题揭示出空间环境与教学质量之间存在必然联系.文章基于美育空间的融合教学理念,分别从美育空间触发审美教育、美育空间引导观念教育、美育空间实现价值教育三方面,剖析课堂教学设计过程与目标,着重探讨美育空间在实际教学中的应用策略和设计原则,分别依托实体知识、现实实践、文化演化三重关系,建构美育教学设计.最后以综述形式总结并展望美育空间环境设计对提高课堂实践教学质量的积极作用.
叶森
关键词:美育空间环境设计课堂实践教学审美教育
贵夫人
2015年
周静梅
浅谈现代视觉设计中传统图形的“形”、“意”、“神”被引量:3
2011年
中国传统图形纷繁复杂,丰富灿烂,是历经几千年取之不尽的财富,它蕴藏着深刻的中国传统的哲学思想和人生理想,有着深厚的文化底蕴,这些中国元素表现了人们对美好事物的愿望、追求、寄托和向往。在现代视觉中,越来越多的设计被落上了"中国印",本文通过对现代视觉设计的简要分析,阐述了通过取"形"延"意"传"神"的语用原则,论证了现在视觉设计中传统元素应用的自主创造设计立场。
黄世龙
关键词:现代视觉设计承传
浅谈电子档案袋评价在美术教育中的重要性
2013年
美术教育的评价有别于其他学科教育的评价,采用科学、有效的评价方法是提高教学质量的关键。电子档案袋教学评价是充满活力与潜力的评价方式,它为学生的成长发展、交流沟通、自我审视、资源共享提供了重要平台,是促进教师专业成长、学生全面发展及教育信息化发展的必然要求。
王晓丹
关键词:电子档案袋美术教育
满铁科研机构文献资料篇目溯源
2009年
在介绍了满铁及其科研机构的基础上,具体论述了这些科研机构的文献资料篇目溯源。
谭晓明
关键词:满铁篇目
张晓刚《大家庭系列》的表情艺术
2021年
一、《大家庭系列》作品概述《大家庭系列》除历史和现实赋予的复杂心理外,直接的灵感源于张晓刚私人家藏的旧照片,经过修饰的旧照片触动了他心灵深处的神经——对母亲的无限思念。他在翻阅照片时看到自己的母亲,想起小时候的事情,久久不能从伤感中脱离出来。这些照片多是20世纪70年代初期的老照片,更多的是展现父母与子女之间的情感,张晓刚对它们有着特殊的感情。他希望通过这些照片呈现各种各样的血缘关系,亲情、社会、文化等。他把对母亲的思念融入画作中,寄托自己特殊的感情,他认为或许这样自己能够与母亲更加亲近。所以张晓刚创作了今天大家看到的《大家庭系列》,母亲年轻时的面孔在他以后的创作中频频出现,母亲的形象也在重复出现。
张莉琦
关键词:表情艺术血缘关系心灵深处老照片大家庭
大连"智慧+公园城市"空间场景建构研究
2023年
辽宁省大连市作为国内旅游及生态宜居城市的代表之一,正积极探索将"智慧城市"与"公园城市"相结合的发展模式.本文通过对"智慧城市"和"公园城市"理念的梳理和总结,探讨"智慧+公园城市"的内涵,提出包含综合智能技术和设计智慧建构两个维度的"智慧+公园城市"空间场景系统框架.在此基础上,研究结合大连的实际情况与需求,提出有针对性的策略:优化城市空间形态,突出大连城市形象特质,推动"智慧+生态"产业化,以及打造城市空间智慧化场景.研究希望为大连创建"智慧+公园城市"提供策略参考.
吴丹
关键词:智慧城市公园城市
关于连续出版物出版标准化问题的研究被引量:1
2009年
在大量已有研究成果的基础上,对连续出版物出版的标准化进程提出了崭新的见解,并指出了其在连续出版物管理和利用上的作用。
谭晓明
关键词:出版
基于文化转向的美术教育实践——评《美术教育的文化转向》被引量:1
2023年
《美术教育的文化转向》一书主要介绍了在当代文化环境下,美术教育应该如何实现文化转向,以适应现代社会的发展需求,旨在为美术教育工作者提供新的思路和方法,以促进美术教育的发展和进步。该书关注美术教育领域的文化转向,从20世纪美国美术教育思潮的变化、国际美术教育大会的文化愿景、美术课程标准的人文性、美术教科书的人文追求等方面阐述文化转向的到来。文中以“跨界”“社会文化议题”“视觉文化”“民间公民文化”“身份差异”“艺术阐释”等关键词为主线,搭建起美术教育文化转向的框架。通过分析美术教育的文化认知价值,尝试建构文化转向后的美术教学模式,并从文化认同的视角将这种美术教学模式运用于教学实践。
安家文
关键词:人文追求美术课程标准视觉文化美术教科书
共95页<12345678910>
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