聊城大学继续教育学院 作品数:16 被引量:30 H指数:3 相关作者: 秦桂芳 更多>> 相关机构: 山东大学研究生院 山东师范大学教育学部 更多>> 发文基金: 山东省高等学校人文社会科学研究计划项目 山东省软科学研究计划 更多>> 相关领域: 经济管理 文化科学 文学 哲学宗教 更多>>
智慧课堂学生主体性意识的激发与引导 被引量:2 2020年 随着信息技术的迭代以及国内教育手段的革新,越来越多的小学为班级配备了智慧课堂设备,以期提高课堂的教学效率。虽然智慧课堂的教学效率因此而有所提升,但学生的自主参与意愿却出现了下降。研究认为,智慧课堂存在着电子监督机制过严、标准答案反馈过快、课堂统整性过强等局限,因此可以通过活化课堂流程与课堂氛围、构造丰富多元的评价标准、使用适应学生的学材等方式,激发与引导智慧课堂学生主体性意识。 秦善鹏 于源溟 随井雪关键词:智慧课堂 主体性意识 课堂氛围 师范生素质及其培养策略 被引量:5 2002年 中小学素质教育的实施 ,对高师学生的素质结构提出了新的要求。本文分析高师学生的素质结构现状 ,提出了当今师范生应具备的素质 ,以及如何改革高等师范院校的教育教学以适应高素质师范生的培养。 秦桂芳关键词:高等师范教育 Study on Utilization and Development of Hot Spring in Liaocheng City 被引量:1 2009年 The basic situation and formation mechanism of hot spring in Liaocheng were introduced,and its utilization value as well as exploitation and utilization status were also analyzed in this study,which provided strategies for exploitation and utilization of hot spring in Liaocheng. 潘延红 张重阳关键词:SPRING FAULT ZONE EXPLOITATION UTILIZATION ECOTOURISM 中国共产党坚持自我革命的历史进程、价值意义与实践要求 2023年 坚持自我革命是中国共产党经久不衰,百年风华正茂的青春密码。中国共产党三个历史《决议》阐述了自我革命的百年历程和经验,其中总结勇于自我革命、坚持从严管党治党是中国共产党最鲜明的品格,是对马克思主义政党观的继承与发展,在不断引领伟大社会革命深入进行的同时,为世界政党发展提供了有益借鉴。推进自我革命,必须坚持理论强党,用党的科学理论武装头脑;必须坚持党的领导,持续推进新时代党的建设新的伟大工程;必须坚持人民至上,密切党与人民群众的血肉联系;必须坚持团结导向,汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 靳学斌关键词:自我革命 历史进程 毛泽东对《西游记》的研读与品评 2003年 作为学者的毛泽东在长达七十年研读《西游记》的历史过程中 ,不惟对小说的主要人物如孙悟空、唐僧、猪八戒等均有过独到的品评 ,而尤为可贵的是 ,他还特别善于运用这部作品——以古喻今妙语如珠、时事评述精辟深刻、幽默谈吐风趣横生、理论升华底蕴深邃。探讨毛泽东与《西游记》之间的关系 ,不仅有利于认识和把握这位伟人的思想与性格 ,而且对当今社会科学各门类的研究与剖析 。 宋培宪关键词:毛泽东 《西游记》 孙悟空形象 唐僧形象 猪八戒形象 聊城市温泉开发利用及发展研究 被引量:1 2008年 介绍了聊城市温泉的基本概况与形成机理,分析了聊城市温泉的利用价值及开发与利用现状,提出了开发利用聊城市温泉的对策。 潘延红 张重阳关键词:温泉 断裂带 生态旅游 黄河下游引黄灌区节水灌溉必要性研究 被引量:8 2010年 黄河水资源贫乏、时空分布不平衡、含沙量大、水污染严重,黄河下游引黄灌溉存在水资源浪费严重、节水意识淡薄、节水灌溉发展缓慢、缺乏针对灌区特点的节水技术研究等问题。黄河下游引黄灌区节水灌溉的必要性:采取井渠结合的灌溉方式和建设渠系配套工程等节水措施,可缓解灌区水资源紧缺的局面;节水灌溉可减少泥沙的引入量,从而减少泥沙对灌区生态环境、土地资源以及河流等的危害。 潘延红 张重阳 李庆朝关键词:引黄灌区 节水灌溉 黄河下游 教学过程的情感功能 被引量:2 2002年 教学过程既是认知过程,又是情感互动过程,是认知与情感相统一、和谐发展的过程。要实现教学过程的最优化,促进学生健康、全面的发展,就应充分发挥教学过程的启动、调节、强化、信号、发展、感染、创新等情感功能。 秦桂芳关键词:教学过程 情感功能 高等学校非学历教育培训发展探微 被引量:5 2018年 随着经济社会的发展,国家对非学历教育培训也越来越重视,其地位将会越来越重要。非学历教育培训是认清新时代的新使命,服务人才强国战略的需要,是促进教育公平、拓展普通高校教育功能的需要,是践行终身教育的需要。对我国高校的非学历教育现状和存在的问题进行了分析,借鉴国外发展的经验,提出了我国高校开展非学历教育培训的具体对策。 张耕 程德强 张玉龙关键词:高校 非学历教育 教育资源 终身教育 探索有中国特色的科技进步之路——学习江泽民科技发展战略思想 2002年 江泽民同志指出科技必须与经济紧密结合,并且他十分注重科技与国家安全、科技与可持续发展的关系问题,把科技创新提高到战略的地位来强调,指出要实施积极的人才战略,从而形成了具有中国特色的科学的科技发展战略思想。 秦桂芳