合肥教育学院外语系
- 作品数：20 被引量：33H指数：3
- 相关作者：孙为群易彦鹤张苇王吉祥贾峰更多>>
- 相关机构：安徽师范大学外国语学院中山大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学社会学更多>>
- 英语听力技能训练浅探
- 2003年
- 英语听力训练要从基本技能训练做起。要训练学生并要求他们在听力学习过程中掌握一些辅助学习基本技能 ,如 :抓住主题并找出与主题相应的细节 ,运用信号词进行预测和判断 ,记笔记等。英语新闻听力技能训练有其特殊性 。
- 戴圣虹
- 关键词：英语听力训练主题
- 英语和法语中的共同词汇和借用词汇被引量：1
- 1999年
- 本文论述了英语和法语这两种西欧语言在词汇学上的相互渗透与影响,用分析和比较的手法论述了这二种语言之间的内在关系和语言谱系上的亲缘性。通过对比、分析探讨英语和法语的内在关系。
- 王吉祥
- 关键词：英语法语
- 论成人大学生外语写作训练
- 1999年
- 外语写作是学习外语所要培养的几项基本技能之一。本文从成人大学生的特点出发,探讨了培养其外语写作能力的可行性以及将写作训练融汇于日常教学中的一些具体做法。
- 盛书元
- 关键词：写作训练可行性融汇教学环节
- 词海拾贝——谈英语教学中的词汇教学
- 2001年
- 本文基于基础英语的教学实践,对中国学生在学习英语过程中遇到的常见错误,着眼词汇,从词汇的分类、内涵、缺项等几个方面论述语言的文化特征在跨文化交际和语言交流过程中的重要性。
- 汤琳
- 关键词：英语教学词汇文化文化内涵
- 美国小说中的黑人形象
- 2003年
- 本文通过对美国小说中的黑人形象的分析来说明美国黑人在现实中为争取自由平等、实现自我价值所走的艰辛历程。
- 王玉芳
- 关键词：小说黑人形象自我价值人物刻划
- 英文谚语与翻译
- 2002年
- 谚语作为流传于民间的特有民间文学形式,以其语言凝练、形象生动、表意精辟等特点而成为各民族民间文学的一朵奇葩。本文拟对英文谚语作粗略的分类,并且对其语言特点和翻译方法进行粗浅的分析和探讨。
- 赵红芝张苇
- 关键词：英文谚语语言特点语体直译意译借译
- 英语听力教学之我见
- 2001年
- 听是听者运用其语言能力积极感知和接受所听到的一系列的声音单元的过程。在交际过程中，听读是知识的输入和接受，读写是知识的输出和产出。本文提出了在听力教学中为提高学生的听力水平可采取的一些有效方法 ,如：加强语音基础训练；培养预测能力；理解言外之意等。
- 孙为群
- 关键词：英语教学听力教学听力语音
- 英语成语典故的文化特点及翻译被引量：9
- 2001年
- 本文分析了英语成语中所体现的英汉文化差异 ,提出在英语成语翻译中首先要保证原文隐含意义的准确转达 ,在没有文化冲突的情况下兼顾形象意义和字面意义 ,并要根据具体的语境正确译出原文的褒贬意义。
- 王吉祥
- 关键词：英语汉语成语典故文化差异隐含意义意译
- 论家长在《剑桥少儿英语》学习中的作用被引量：1
- 2002年
- 在21世纪的今天,各国有远见卓识的政治家教育家均指出:外语是人们畅行21世纪的"通行证",是人类促进和平、繁荣经济、发展科技建立公正与合理的国际政治与经济秩序和全球一体化的重要工具,儿童心理学家也一致认为,学习外语的最佳年龄是6-12岁,在这一阶段开始学习外语,可以收到事半功倍的效果,而剑桥少儿英语正是英国剑桥大学的语言专家经过长时间的广泛科学调查研究,专为6-12岁以英语为非母语国家的少年儿童设计的新的学习体系,它的目的是让孩子们利用课余时间在轻松活泼的气氛中愉快地学习和使用英语.该体具有以下特点:基础-轻松-有趣-实用-连续,并与剑桥大学考试委员会英语5级水平测试相衔接,自1996年6月引入中国以来,一直较受广大儿童和家长的欢迎,特别是去年申奥成功和中国加入WTO.越来越多的儿童英语学习者将目光投向剑桥少儿英语,
- 谢冰贾峰
- 关键词：家长《剑桥少儿英语》英语教学教育
- 汉英亲属称谓词的翻译方法思考被引量：9
- 2001年
- 本文通过举例对亲属称谓词在汉语和英语两种语言中的语义和语用的比较，说明在汉英两种文化中的亲属称谓词存在词汇空缺和语义空缺现象。
- 孙为群
- 关键词：亲属称谓词翻译方法语义关键词超额翻译用法
