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清华大学继续教育学院

作品数:449 被引量:1,971H指数:16
相关作者:李森林王爱义刁庆军林华阎桂芝更多>>
相关机构:北京师范大学教育学部宁波大学法学院北京语言大学信息科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题国家杰出青年科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学医药卫生更多>>

文献类型

  • 371篇期刊文章
  • 58篇会议论文
  • 3篇标准

领域

  • 277篇文化科学
  • 95篇经济管理
  • 19篇社会学
  • 16篇医药卫生
  • 14篇机械工程
  • 13篇交通运输工程
  • 12篇自动化与计算...
  • 11篇政治法律
  • 5篇轻工技术与工...
  • 5篇理学
  • 4篇建筑科学
  • 4篇农业科学
  • 4篇语言文字
  • 4篇艺术
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇一般工业技术
  • 2篇电子电信
  • 2篇军事
  • 2篇历史地理
  • 1篇文学

主题

  • 209篇教育
  • 115篇继续教育
  • 46篇高校
  • 45篇远程教育
  • 41篇教学
  • 34篇企业
  • 26篇课程
  • 22篇终身
  • 22篇现代远程
  • 20篇教育培训
  • 20篇工程教育
  • 19篇现代远程教育
  • 18篇继续工程教育
  • 16篇社会
  • 16篇成人
  • 15篇高校继续教育
  • 12篇成人教育
  • 11篇学历
  • 11篇网络
  • 11篇非学历

机构

  • 432篇清华大学
  • 13篇中国科协
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  • 8篇中国人民解放...
  • 7篇北京师范大学
  • 2篇国际关系学院
  • 2篇北京大学
  • 2篇北京语言大学
  • 2篇北京林业大学
  • 2篇宁波大学
  • 2篇山东大学
  • 2篇西安交通大学
  • 2篇河北工业大学
  • 2篇中国政法大学
  • 2篇中山大学
  • 2篇中日友好医院
  • 2篇云南民族大学
  • 2篇中国国际贸易...
  • 2篇医学动物防制...
  • 2篇中央电化教育...

作者

  • 26篇李森林
  • 23篇马永斌
  • 21篇吴志勇
  • 19篇王爱义
  • 17篇阎桂芝
  • 17篇唐国军
  • 16篇杨小勤
  • 15篇张忠义
  • 14篇康飞宇
  • 11篇刁庆军
  • 10篇张牧寒
  • 10篇钟敏
  • 9篇陈肖庚
  • 9篇王佳
  • 9篇霍秀英
  • 9篇俞冰
  • 7篇罗龙
  • 7篇王爱梅
  • 7篇王小平
  • 6篇张敏

传媒

  • 110篇继续教育
  • 28篇成人教育
  • 21篇清华大学教育...
  • 17篇汽车与驾驶维...
  • 14篇中国远程教育
  • 10篇高等工程教育...
  • 9篇高等继续教育...
  • 8篇中国成人教育
  • 8篇第九届“21...
  • 7篇现代教育技术
  • 7篇金融管理与研...
  • 7篇第七届21世...
  • 6篇现代班组
  • 6篇《21世纪继...
  • 4篇中国电化教育
  • 4篇医学动物防制
  • 4篇中国医院院长
  • 4篇在线学习
  • 3篇科学管理研究
  • 3篇装饰

年份

  • 7篇2023
  • 12篇2022
  • 8篇2021
  • 5篇2020
  • 4篇2019
  • 6篇2018
  • 5篇2017
  • 3篇2016
  • 10篇2015
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  • 13篇2012
  • 27篇2011
  • 35篇2010
  • 29篇2009
  • 58篇2008
  • 28篇2007
  • 27篇2006
  • 40篇2005
  • 26篇2004
449 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
清华大学远程教育扶贫实证研究被引量:9
2018年
通过卫星和互联网等远程学习方式,清华大学针对我国贫困地区基层干部群众的教育扶贫,积累了丰富的经验,取得了瞩目的成就。文章通过对清华大学远程教育扶贫学习者满意度的调查分析,以及对扶贫教学站管理员的深入访谈研究,发现被调查者普遍认为清华大学远程教育扶贫的持续开展有效地改善了贫困地区教育环境,促进了当地社会经济与文化发展,是符合当前贫困地区干部群众学习需求的教育扶贫方式。
张忠义李森林
关键词:教育扶贫远程学习
高校继续教育的利益相关者分析被引量:5
2008年
利益相关者理论起源于企业管理的研究,它挑战传统的股东利益至上论,认为企业的目标应该是为所有的利益相关者服务。应用利益相关者理论逐一分析所有涉及高校继续教育的利益群体(高校中的继续教育主管机构、高校继续教育机构的行政人员、内聘和外聘的师资团队、委托培训组织和学员、合作机构等),有利于明确高校继续教育机构的性质、功能和管理制度本质,进一步理清高校继续教育的各个利益群体之间的相互作用关系。
阎桂芝李森林张忠义
关键词:高校继续教育利益相关者
同行间的面对面——关于建立农资行业沟通机制的话题
2005年
随着我国农资市场化进程的加快,许多涉农企业已经开始寻求更多的业内沟通机制,包括成立联盟、俱乐部、论坛、网络等诸多形式,其中有很多值得我们总结和挖掘的地方。我们在本期特别邀请有关专家、学者、领导和企业家来共同讨论:在目前的市场经济环境下,同行之间到底需要什么样的沟通机制?我们的企业家将用一种什么样的心态面临同行竞争与合作?
张弛李枫赵玻冯润昌
关键词:农资行业农业生产资料沟通机制农资产品
清华大学成人高等教育综合教务系统概述被引量:3
2003年
杨怡范文斌陈丽华马骏
关键词:成人高等教育综合教务系统用户管理学籍管理
如何成为一名合格的调度员与统计员——关于提升“3S”店竞争力的系列讲座之三(4)
2007年
第四章 关于调度员的工作技能和工作技巧 对维修人员的合理使用与适时规划,应是调度员最基本的工作技能之一。其工作质量的优劣,将直接影响企业的运营效率、运营成本与客户满意度。
唐国军
关键词:调度员竞争力客户满意度
清华大学继续教育学院——清华大学继续教育学院语言文化培训中心——清华大学继续教育学院外语教育研究所——清华国际英语训练中心
2005年
清华大学继续教育学院语言文化培训中心是由清华大学继续教育学院与清华大学外语系合办,专门从事语言文化培训与研究的机构。中心依托清华大学雄厚的师资、丰富的教育资源。
刘丹
关键词:语言文化教学环境英语培训学员外语教育
中美高校继续教育公开课分类方式比较被引量:1
2011年
课程分类方式的运用关系到高校继续教育课程管理和课程研发工作的开展。本文通过文献法、比较法调查和Internet查询等方法,对中美部分高校继续教育机构的培训公开课分类方式进行比较分析,提出以学科分类方式为主建设多维度课程分类体系。旨在为改进我国高校继续教育机构的课程分类提供参考。
王静
关键词:继续教育公开课
国内教育培训研究知识图谱--基于CiteSpace的计量分析
2020年
以CNKI中2007-2017年41,955篇教育培训论文作为研究对象,采用可视化方法和文献计量法,对国内教育培训研究现状和趋势进行分析。研究发现,目前国内教育培训领域集中于成人教育和职业教育,教育培训对象主要是干部和新生代农民工,教育培训机构仍以高等院校的二级学院为主,教育培训研究趋于定量化分析。国内教育培训研究仍然处于起步阶段,研究集中在基础理论的探讨和相关实证研究上,需要进一步拓展研究领域和对象,形成更加广阔、更加科学、更可持续的研究体系和知识脉络。
郑雨婷
关键词:教育培训知识图谱CITESPACE可视化
汽车维修企业如何改善派工质量
2011年
汽车维修企业运营效率不断提高的基础,首先来源于企业自身问询与派工质量的不断提高。对于派工环节而言,如何能够及时兑现企业给予客户的服务承诺与相关细节,为业务接待岗位提供优质可靠的服务支持与延伸,都将成为企业运营服务链中的关键环节。
唐国军
关键词:服务承诺服务链
720胶囊形全景沉浸式动感体验视音频系统的设计与实现被引量:1
2021年
"720胶囊形全景沉浸式动感体验视音频系统"创立了沉浸式视音频系统的四个世界领先,2021年5月27日该视音频系统获得广电总局"首届高新视频创新应用大赛‘沉浸式视频类’一等奖"。2021年3月"沉浸式视频"已经被正式列入《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》之中,为了便于今后五年至十五年全国的广电系统实现这一宏伟目标,本文在此分享了该系统的相关技术情况。
林华吴姜澔欧阳玥
关键词:立体影像
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